【题目】已知以点A(-1,2)为圆心的圆与直线l1:x+2y+7=0相切.过点B(-2,0)的动直线l与圆A相交于M,N两点,Q是MN的中点.
(1)求圆A的方程;
(2)当|MN|=2时,求直线l的方程.
【答案】(1)圆A的方程为(x+1)2+(y-2)2=20.(2)直线l的方程为x=-2或3x-4y+6=0.
【解析】试题分析:(1)利用圆心到切线的距离等于半径求得 ;(2)先检验当直线斜率不存在时 符合题意;当直线斜率存在是,设其方程为: ,再利用点到直线的距离公式和弦长公式,即可求得 ,从而求得另一条直线.
试题解析:(1)设圆A的半径为R.
由于圆A与直线l1:x+2y+7=0相切,
∴R==2.
∴圆A的方程为(x+1)2+(y-2)2=20.
(2)①当直线l与x轴垂直时,易知x=-2符合题意;
②当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y=k(x+2).
即kx-y+2k=0.
连接AQ,则AQ⊥MN.
∵|MN|=2,∴|AQ|==1,
则由|AQ|==1,
得k=,∴直线l:3x-4y+6=0.
故直线l的方程为x=-2或3x-4y+6=0.
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【题目】已知正四棱柱的底面边长为,高为,现从该正四棱柱的个顶点中任取个点.设随机变量的值为以取出的个点为顶点的三角形的面积.
(1)求概率;
(2)求的分布列,并求其数学期望
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【题目】如图,在直角梯形ABCD中AD∥BC,∠ADC=90°,平面ABCD外一点P在平面ABCD内的射影Q恰在边AD上, PA=AD=2 BC=2,CD=.
(1)若平面PQB⊥平面PAD,求证:Q为线段AD中点;
(2)在(1)的条件下,若M在线段PC上,且PA∥平面BMQ,求点M到平面PAB的距离.
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【题目】某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,按其数学成绩(均为整数)分成六组, ,…, 后得到如下部分频率分布直方图,观察图中的信息,回答下列问题:
(1)补全频率分布直方图;
(2)估计本次考试的数学平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
(3)用分层抽样的方法在分数段为的学生成绩中抽取一个容量为6的样本,再从这6个样本中任取2人成绩,求至多有1人成绩在分数段内的概率.
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【题目】某市文化部门为了了解本市市民对当地地方戏曲是否喜爱,从15-65岁的人群中随机抽样了人,得到如下的统计表和频率分布直方图.
(1)写出其中的、、及和的值;
(2)若从第1,2,3组回答喜欢地方戏曲的人中用分层抽样的方法抽取6人,求这三组每组分别抽取多少人?
(3)在(2)抽取的6人中随机抽取2人,求这2人都是第3组的概率
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【题目】设全集U=R,集合A={x|﹣1≤x<3},B={x|2x﹣4≥x﹣2}.
(1)求U(A∩B);
(2)若集合C={x|2x+a>0},满足B∪C=C,求实数a的取值范围.
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【题目】已知椭圆:的左焦点为,设是椭圆的两个短轴端点,是椭圆的长轴左端点.
(Ⅰ)当时,设点,直线交椭圆于,且直线的斜率分别为,求的值;
(Ⅱ)当时,若经过的直线与椭圆交于两点,O为坐标原点,求与的面积之差的最大值.
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