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    如下图，该程序运行后输出的结果为（   ）

    A.7                    B. 15                C. 31                 D. 63


    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出30个数：1,2,4,7,11,16，…，要计算这30个数的和，如图给出了该问题的程序框图，那么框图中判断框①处和执行框②处可分别填入(　　)

    A．i≤30？和p＝p＋i－1   

    B．i≤31？和p＝p＋i＋1

    C．i≤31？和p＝p＋i   

    D．i≤30？和p＝p＋i

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系xOy中，若圆x2＋(y－1)2＝4上存在A，B两点关于点P(1,2)成中心对称，则直线AB的方程为________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为了估计某水池中鱼的尾数，先从水池中捕出2 000尾鱼，并给每尾鱼做上标记(不影响存活)，然后放回水池，经过适当的时间，再从水池中捕出500尾鱼，其中有标记的鱼为40尾，根据上述数据估计该水池中鱼的尾数为(　　)

    A．10 000  B．20 000  C．25 000  D．30 000

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一次考试中，五名学生的数学、物理成绩如下表所示：

    学生

    A1

    A2

    A3

    A4

    A5

    数学成绩x/分

    89

    91

    93

    95

    97

    物理成绩y/分

    87

    89

    89

    92

    93

    (1)要从5名学生中选2人参加一项活动，求选中的学生中至少有一人的物理成绩高于90分的概率；

    (2)根据上表数据，用变量y与x的相关系数和散点图说明物理成绩y与数学成绩x之间线性相关关系的强弱．如果具有较强的线性相关关系，求y与x的线性回归方程(系数精确到0.01)；如果不具有线性相关关系，请说明理由．

    参考公式：

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设 且,则的最小值为       （   ）

       A．12            B．15               C．16               D．-16

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知，且//(),则k=______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如果实数x,y满足不等式组目标函数z=kx+y的最大值为12,最小值为3,那么实数k的值为

    A.2  B.-2 C.1  D.-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知（）的图象过点．

    （1）求实数的值；

    （2）如图所示的平面直角坐标系中，每一个小方格的边长均为．试在该坐标系中作出函数的简图，并写出（不需要证明）它的定义域、值域、奇偶性、单调区间．

     

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