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3.△ABC内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,则“acosA=bcosB”是“A=B”的(  )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

分析 由A=B⇒a=b⇒acosA=bcosB,反之不成立,例如取$A+B=\frac{π}{2}$,即可判断出结论.

解答 解:由A=B⇒a=b⇒acosA=bcosB,反之不成立,例如取$A+B=\frac{π}{2}$,
∴“acosA=bcosB”是“A=B”的必要不充分条件.
故选:B.

点评 本题考查了正弦定理、倍角公式、简易逻辑的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.某市为了鼓励市民节约用电,实行“阶梯式”电价,将该市每户居民的月用电量划分为三档,月用电量不超过200度的部分按0.5元/度收费.超过200度但不超过400度的部分按0.8 元/度收费,超过400度的部分按1.0 元/度收费.
(I) 求某户居民用电费用y(单位:元)关于月用电量x(单位:度)的函数解折式;
(II) 为了了解居民的用电情况,通过抽样,获得了今年1月份100户居民每户的用电量,统计分析后得到如图所示的频率分布直方图,若这100户居民中,今年1月份用电费用不超过260 元的占80%,求a,b的值:
(Ⅲ)在满足(Ⅱ)的条件下,估计1月份该市居民用户平均用电费用(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知函数f(x)的图象如图,则f(x)的解析式为(  )
A.f(x)=eln|x+1|B.f(x)=eln|x-1|C.f(x)=e|ln(x+1)|D.f(x)=e|ln(x-1)|

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知四棱锥S-ABCD的底面为平行四边形,且SD⊥面ABCD,AB=2AD=2SD,∠DCB=60°,M,N分别为SB,SC中点,过MN作平面MNPQ分别与线段CD,AB相交于点P,Q.
(Ⅰ)在图中作出平面MNPQ,使面MNPQ‖面SAD(不要求证明);
(Ⅱ)若$\overrightarrow{AQ}=λ\overrightarrow{AB}$,是否存在实数λ,使二面角M-PQ-B的平面角大小为60°?若存在,求出的λ值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知四棱锥S-ABCD的底面为平行四边形,且SD⊥面ABCD,AB=2AD=2SD,∠DCB=60°,M、N分别为SB、SC中点,过MN作平面MNPQ分别与线段CD、AB相交于点P、Q.
(Ⅰ)在图中作出平面MNPQ使面MNPQ‖面SAD(不要求证明);
( II)若$|{\overrightarrow{AB}}|=4$,在(Ⅰ)的条件下求多面体MNCBPQ的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.已知抛物线y2=2px(p>0)上一 点M(1,y0)到其焦点的距离为5,双曲线$C:{x^2}-\frac{y^2}{b^2}=1$(b>0)的左顶点为A,若双曲线C的一条渐近线垂直于直线AM,则其离心率为$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知P(x,y)为区域$\left\{\begin{array}{l}{y^2}-4{x^2}≤0\\ a≤x≤0\end{array}\right.$内的任意一点,当该区域的面积为4时,z=x-2y的最小值是(  )
A.$-5\sqrt{2}$B.$-3\sqrt{2}$C.$-\sqrt{2}$D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知关于x的不等式|x-a|<b的解集为{x|2<x<4}.
(Ⅰ)求实数a,b的值;
(Ⅱ)设实数x,y,z 满足$\frac{(x-b)^{2}}{16}$+$\frac{(y+a-b)^{2}}{5}$+$\frac{(z-a)^{2}}{4}$=1,求x,y,z的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)的左,右焦点分别为F1,F2,双曲线上一点P满足PF2⊥x轴.若|F1F2|=12,|PF2|=5,则该双曲线的离心率为(  )
A.3B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{12}{5}$D.$\frac{13}{12}$

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