分析 原准备的节目表中10个节目,可产生9个空位(不包含两端),第一个救灾节目可插入到其中的任何一个位置,再经行插入第二个,第三个救灾节目,由乘法原理即可解决问题.
解答 解:原准备的节目表中10个节目,可产生9个空位(不包含两端),救灾节目不排在第一个,也不排在最后一个,并且已经排好的10个节目顺序不变,第一个救灾节目可插入到其中的任何一个位置,有9种方法,
当第一个救灾节目插入后,11个节目会产生10个空位(不包含两端),第二个救灾节目可插入到其中的任何一个位置,有10种方法,
当第二个救灾节目插入后,12个节目会产生11个空位(不包含两端),第三个救灾节目可插入到其中的任何一个位置,有11种方法,
根据乘法原理,不同的节目表可排出9×10×11=990种.
故答案为:990.
点评 本题考查排列、组合及简单计数问题,关键是对题意的正确理解及分步计数原理的正确应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 垂直 | B. | 不垂直也不平行 | C. | 平行且同向 | D. | 平行且反向 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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