【题目】棱台的三视图与直观图如图所示.
(1)求证:平面平面;
(2)在线段上是否存在一点,使与平面所成的角的正弦值为?若存在,指出点的位置;若不存在,说明理由.
【答案】(1)见解析.(2)在的中点.
【解析】试题分析:(1)首先根据三视图特征可得平面, 为正方形,所以.再由即可得线面垂直从而得出面面垂直(2)直接建立空间坐标系写出各点坐标求出法向量,在根据向量的交角公式得出等式求出
解析:(1)根据三视图可知平面, 为正方形,
所以.
因为平面,所以,
又因为,所以平面.
因为平面,所以平面平面.
(2)以为坐标原点, 所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示,
根据三视图可知为边长为2的正方形, 为边长为1的正方形,
平面,且.
所以, , , , .
因为在上,所以可设.
因为,所以 .
所以, .
设平面的法向量为,
根据
令,可得,所以.
设与平面所成的角为,
所以 .
所以,即点在的中点位置.
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【题目】已知是椭圆的左、右焦点,点在椭圆上,且离心率为
(1)求椭圆的方程;
(2)若的角平分线所在的直线与椭圆的另一个交点为为椭圆上的一点,当面积最大时,求点的坐标.
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【题目】过圆上的点作圆的切线,过点作切线的垂线,若直线过抛物线的焦点.
(1)求直线与抛物线的方程;
(2)若直线与抛物线交于点,点在抛物线的准线上,且,求的面积.
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【题目】某省高中男生身高统计调查数据显示:全省名男生的身高服从正态分布,现从该生某校高三年级男生中随机抽取名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于和之间,将测量结果按如下方式分成组:第一组,第二组,…,第六组,下图是按照上述分组方法得到的频率分布直方图.
(1)求该学校高三年级男生的平均身高;
(2)求这名男生中身高在以上(含)的人数;
(3)从这名男生中身高在以上(含)的人中任意抽取人,该中身高排名(从高到低)在全省前名的人数记为,求的数学期望.
(附:参考数据:若服从正态分布,则, , .)
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【题目】如图,在四棱锥中,底面为菱形, ,点在线段上,且, 为的中点.
(Ⅰ)若,求证:平面平面;
(Ⅱ)若平面平面, 为等边三角形,且,求三棱锥的体积.
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【题目】在平面直角坐标系中,曲线的参数方程是 (为参数),以原点为极点, 轴正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(Ⅰ)求曲线的普通方程与直线的直角坐标方程;
(Ⅱ)已知直线与曲线交于, 两点,与轴交于点,求.
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【题目】下列结论:
①若,则“”成立的一个充分不必要条件是“,且”;
②存在,使得;
③若函数的导函数是奇函数,则实数;
④平面上的动点到定点的距离比到轴的距离大1的点的轨迹方程为.
其中正确结论的序号为_________.(填写所有正确的结论序号)
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【题目】如图,椭圆的中心为原点O,长轴在x轴上,离心率,过左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于A,两点.
(Ⅰ)求该椭圆的标准方程;
(Ⅱ)取垂直于x轴的直线与椭圆相交于不同的两点P,,过P、作圆心为Q的圆,使椭圆上的其余点均在圆Q外.若,求圆Q的标准方程.
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