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    程序框图（如图）的运算结果为（　　）
    A、2B、6C、18D、24
    考点：程序框图
    专题：算法和程序框图
    分析：算法的功能是计算S=1×1×2×3×…×n的值，根据条件确定跳出循环的n值，计算输出S的值．
    解答： 解：由程序框图知：算法的功能是计算S=1×1×2×3×…×n的值，
    ∵跳出循环的n值为5，
    ∴输出S=1×2×3×4=24．
    故选：D．
    点评：本题考查了循环结构的程序框图，根据框图的流程判断算法的功能是关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，不等式|y-2|+|x+2|≤2表示的平面区域的面积是（　　）
    A、8
    B、4
    C、4
    		2
    D、2
    		2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    cos17°sin43°+sin163°sin47°（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、
    		3
    2
    D、-
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积是（　　）
    A、
    2π
    3
    B、
    4π
    3
    C、
    8π
    3
    D、
    16π
    3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）（x∈R）是偶函数，函数g（x）（x∈R）是奇函数，则（　　）
    A、函数f[g（x）]是奇函数
    B、函数g[f（x）]是奇函数
    C、函数f（x）+g（x）是奇函数
    D、函数f（x）g（x）是奇函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩如茎叶图所示，其中甲成绩的中位数为15，极差为12；乙成绩的众数为13，
    .
    x1
    ，
    .
    x2
    分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数，s1，s2分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差，则有（　　）
    A、
    .
    x1
    ＞
    .
    x2
    ，s1＜s2
    B、
    .
    x1
    =
    .
    x2
    ，s1＜s2
    C、
    .
    x1
    =
    .
    x2
    ，s1=s2
    D、
    .
    x1
    =
    .
    x2
    ，s1＞s2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    把88化为五进制数是（　　）
    A、233（5）
    B、324（5）
    C、323（5）
    D、332（5）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，把边长为10的正六边形纸板剪去相同的六个角，做成一个底面为正六边形的无盖六棱柱盒子，设其高为h，体积为V（不计接缝）．
    （Ⅰ）求出体积V与高h的函数关系式并指出其定义域；
    （Ⅱ）问当h为多少时，体积V最大？最大值是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知A、B、C为锐角△ABC的三个内角，向量
    m
    =（2-2sinA，cosA+sinA）与
    n
    =（sinA-cosA，1+sinA）共线．
    （Ⅰ）求角A的大小；
    （Ⅱ）求角B的取值范围
    （Ⅲ）求函数y=2sin2B+cos
    C-3B
    2
    的值域．

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