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已知关于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)若方程C表示圆,求m的取值范围;
(2)若圆C与圆x2+y2-8x-12y+36=0外切,求m的值;
(3)若圆C与直线l:x+2y-4=0相交于M,N两点,且|MN|=
4
5
5
,求m的值.
分析:(1)把已知的方程配方后,令等号右边的式子大于0列出关于m的不等式,求出不等式的解集即为方程为圆时m的取值范围;
(2)根据两圆外切时,两圆心之间的距离等于两半径相加,所以利用两点间的距离公式求出两圆心之间的距离d,表示出圆C的半径r,找出已知圆的半径R,令d=R+r列出关于m的方程,求出方程的解即可求出此时m的值;
(3)先求出圆心C到直线l的距离d,然后根据垂径定理及勾股定理,由
1
2
|MN|和圆的半径
5-m
及求出的距离d列出关于m的方程,求出方程的解即可得到m的值.
解答:解:(1)把方程C:x2+y2-2x-4y+m=0,配方得:(x-1)2+(y-2)2=5-m,
若方程C表示圆,则5-m>0,解得m<5;
(2)把圆x2+y2-8x-12y+36=0化为标准方程得:(x-4)2+(y-6)2=16,得到圆心坐标(4,6),半径为4,
则两圆心间的距离d=
(4-1)2+(6-2)2
=5,
因为两圆的位置关系是外切,所以d=R+r即4+
5-m
=5,解得m=4;
(3)因为圆C圆心C的坐标为(1,2),则圆心C到直线l的距离d=
1
5
=
5
5

所以(
5-m
)
2
=(
1
2
|MN|)2+d2,即5-m=1,解得m=4.
点评:此题考查学生掌握二元二次方程表示圆的条件,掌握两圆外切时两圆心之间的距离等于两半径相加,灵活运用两点间的距离公式及点到直线的距离公式化简求值,灵活运用垂径定理及勾股定理化简求值,是一道综合题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)当m为何值时,方程C表示圆.
(2)若圆C与直线l:x+2y-4=0相交于M,N两点,且MN=
4
5
,求m的值.

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已知关于x,y的方程C:x2+y2-2x-4y+m=0.
(1)当m为何值时,方程C表示圆.
(2)若圆C与直线l:x+2y-4=0相交于M,N两点,且|MN|=
4
5
,求m的值.
(3)在(2)条件下,是否存在直线l:x-2y+c=0,使得圆上有四点到直线l的距离为
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5
,若存在,求出c的范围,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x,y的方程x2+y2-2x-4y+m=0
(Ⅰ)当m为何值时,此方程表示圆;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若从点P(3,1)射出的光线,经x轴于点Q(
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,0)处反射后,与圆相切,求圆的方程.

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(1)当m为何值时,方程C表示圆.
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,求m的值.
(3)在(2)条件下,是否存在直线l:x-2y+c=0,使得圆上有四点到直线l的距离为
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,若存在,求出c的范围,若不存在,说明理由.

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