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要得到函数的图象,只需将函数的图象沿
A.向左平移个长度单位B.向左平移个长度单位
C.向右平移个长度单位D.向右平移个长度单位
A

试题分析:因为,所以要得到函数的图象,只需将函数的图象沿轴向左平移个长度单位。故选A。
点评:此类题目可以取点进行判断,我们取函数上一点,再取函数上一点,由于要得到点,可以将点向左平移个长度单位,因而,要得到函数的图象,只需将函数的图象沿轴向左平移个长度单位。
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

是定义域为,最小正周期为的函数。若, 则等于(   )
A.1B.C.0D.

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已知函数的图象的一部分如图所示.

(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)当时,求函数的最值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数.
(1)求函数的最小正周期和值域;
(2)若为第二象限角,且,求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)写出函数的最小正周期和单调增区间;
(2)若函数的图象关于直线对称,且,求的值.

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,则是                           (    )
A.周期为的奇函数B.周期为的偶函数C.周期为的奇函数D.周期为的偶函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数,求函数的值域.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数的部分图象如图所示,则点P的坐标为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,,则=    

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