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    已知函数f（x）为奇函数，且当x＜0时，f（x）=x2+2x，则f（1）=（　　）
    A、1B、-1C、3D、-3
    考点：函数奇偶性的性质
    专题：函数的性质及应用
    分析：利用函数的奇偶性将f（1）转化为f（1）=-f（-1），然后直接代入已知的解析式即可．
    解答： 解：∵函数f（x）是定义在R上的奇函数，
    ∴f（1）=-f（-1），
    ∵当x＜0时，f（x）=x2+2x，
    ∴f（1）=-f（-1）=-（1-2）=1．
    故选A．
    点评：本题主要考查函数奇偶性的应用，利用函数的奇偶性将f（1）转化到已知条件上是解决本题的关键．
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    设x，y满足约束条件
    3x-y-6≤0
    x-y+2≥0
    x≥0，y≥0
    ，若目标函数z=ax+by（a＞0，b＞0）的最大值为6，则
    1
    a
    +
    2
    b
    的最小值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设m，n∈R，若直线（m-1）x+（n-1）y+2=0与圆（x-1）2+（y-1）2=1相切，则m+n的取值范围是（　　）
    A、[-2-2
    		2
    ，-2+2
    		2
    ]
    B、[2-2
    		2
    ，2+2
    		2
    ]
    C、(-∞，-2-2
    		2
    ]∪[-2+2
    		2
    ，+∞)
    D、(-∞，2-2
    		2
    ]∪[2+2
    		2
    ，+∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lnx2（　　）
    A、是偶函数且在（-∞，0）上单调递增
    B、是偶函数且在（0，+∞）上单调递增
    C、是奇函数且在（0，+∞）上单调递减
    D、是奇函数且在（-∞，0）上单调递减

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    实验测得四组（x，y）的值是（1，2），（2，4），（3，4），（4，5），（5，5），若线性回归方程是
    y
    =0.7x+
    a
    ．则
    a
    的值是（　　）
    A、1.9B、1.4
    C、2.6D、2.2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设复数z=
    2i
    -1+i
    ，则复数z2的实部与虚部的和为（　　）
    A、0B、2C、-2D、4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=
    1-i
    2+i
    在复平面上对应的点的坐标为（　　）
    A、（1，-3）
    B、（
    1
    5
    ，-
    3
    5
    ）
    C、（3，-3）
    D、（
    3
    5
    ，-
    3
    5
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，BC=
    		2
    ，AB=AC=AA1=1，D是棱CC1上的一点，P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点，且PB1∥平面BDA1．
    （Ⅰ）求证：CD=C1D；
    （Ⅱ）求二面角A1-B1D-P的平面角的正弦值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|mx-1=0}，B={x∈Z|2x2+x≤0}，若A∩B=A，则满足条件的实数m的值为
     
    ．

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