| A. | 3 | B. | 8 | C. | 14 | D. | 15 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,即可得到结论.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图
由z=3x+4y得y=-$\frac{3}{4}$x+$\frac{z}{4}$,
平移直线y=-$\frac{3}{4}$x+$\frac{z}{4}$由图象可知当直线y=-$\frac{3}{4}$x+$\frac{z}{4}$经过点A时,直线y=-$\frac{3}{4}$x+$\frac{z}{4}$的截距最大,
此时z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=6}\\{2x-y=2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$,
即A(2,2)
此时z=3×2+4×2=6+8=14,
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,1] | B. | (-∞,-1] | C. | [-1,+∞) | D. | [1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 1 | C. | -3 | D. | 不存在 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 16 |
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