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过原点且倾斜角为60°的直线与圆:x2+y2-4y=0的位置关系是(  )
A、相切B、相交
C、相离D、无法确定
考点:直线与圆的位置关系
专题:计算题,直线与圆
分析:求出直线的方程为y=
3
x,化简圆方程得圆心为(0,2)且半径r=2.利用点到直线的距离公式算出圆心到直线的距离,即可判断直线与圆的位置关系.
解答: 解:∵直线的倾斜角为60°,∴直线的斜率k=tan60°=
3

结合直线过原点,得直线方程为y=
3
x,即
3
x-y=0
∵圆x2+y2-4y=0,即x2+(y-2)2=4,
得圆心为(0,2),半径r=2.
∴圆心到直线的距离d=
|-2|
(
3
)
2
+1
=1<2,
∴直线与圆:x2+y2-4y=0的位置关系是:相交.
故选:B.
点评:本题考查直线与圆的位置关系,求点到直线的距离公式的应用.属于中档题.
练习册系列答案
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直线(2m-1)x+5my-1=0和3mx-y-2=0分别过定点A、B,则|AB|等于
 

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若∠AOB=∠A1O1B1,且OA∥O1A1,OA与O1A1的方向相同OB与O1B1是否平行
 

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已知箱中共有6个球,其中红球、黄球、蓝球各2个.每次从该箱中取1个球 (有放回,每球取到的机会均等),共取三次.设事件A:“第一次取到的球和第二次取到的球颜色相同”,事件B:“三次取到的球颜色都相同”,则P(B|A)=(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
2
3
D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知sinA=sinBcosC,则该三角形的形状是(  )
A、等边三角形
B、直角三角形
C、等腰三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式
x2
x+1
<0的解集为(  )
A、(-1,0)∪(0,+∞)
B、(-∞,-1)∪(0,1)
C、(-1,0)
D、(-∞,-1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若直线l的方向向量为(-1,2),则直线l的斜率是(  )
A、-2
B、2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各式中正确的是(  )
(1)(λ•
a
)•
b
=λ•(
a
b
)=
a
•(λ
b

(2)|
a
b
|=|
a
|•|
b
|
(3)(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c

(4)(
a
+
b
)•
c
=
a
c
+
b
c
A、(1)(3)
B、(2)(4)
C、(1)(4)
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

前不久,省社科院发布了2013年度“安徽城市居民幸福排行榜”,芜湖市成为本年度安徽最“幸福城”.随后,师大附中学生会组织部分同学,用“10分制”随机调查“阳光”社区人们的幸福度.现从调查人群中随机抽取16名,如图所示的茎叶图记录了他们的幸福度分数(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶):
(Ⅰ)指出这组数据的众数和中位数;
(Ⅱ)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”.求从这16人中随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;
(Ⅲ)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记ξ表示抽到“极幸福”的人数,求ξ的分布列及数学期望.

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