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设每个工作日甲,乙,丙,丁4人需使用某种设备的概率分别为0.6,0.5,0.5,0.4,各人是否需使用设备相互独立.
(Ⅰ)求同一工作日至少3人需使用设备的概率;
(Ⅱ)实验室计划购买k台设备供甲,乙,丙,丁使用,若要求“同一工作日需使用设备的人数大于k”的概率小于0.1,求k的最小值.
考点:相互独立事件的概率乘法公式
专题:概率与统计
分析:(Ⅰ)把4个人都需使用设备的概率、4个人中有3个人使用设备的概率相加,即得所求.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得若k=2,不满足条件.若k=3,求得“同一工作日需使用设备的人数大于3”的概率为0.06<0.1,满足条件,从而得出结论.
解答: 解:(Ⅰ)由题意可得“同一工作日至少3人需使用设备”的概率为
0.6×0.5×0.5×0.4+(1-0.6)×0.5×0.5×0.4+0.6×(1-0.5)×0.5×0.4+0.6×0.5×(1-0.5)×0.4+0.6×0.5×0.5×(1-0.4)=0.31.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得若k=2,则“同一工作日需使用设备的人数大于2”的概率为0.31>0.1,不满足条件.
若k=3,则“同一工作日需使用设备的人数大于3”的概率为 0.6×0.5×0.5×0.4=0.06<0.1,满足条件.
故k的最小值为3.
点评:本题主要考查相互独立事件的概率乘法公式,体现了分类讨论的数学思想,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知在不等式组
x≥1
x+ay≤3
x-2y≤3
(a≠1)所确定的平面区域中任意一点P(x,y),不等式x+y≤3恒成立,则z=2x-y的最小值为(  )
A、-1
B、0
C、3
D、2-
2
a

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,O为坐标原点,椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为e1;双曲线C2
x2
a2
-
y2
b2
=1的左、右焦点分别为F3,F4,离心率为e2,已知e1e2=
3
2
,且|F2F4|=
3
-1.
(Ⅰ)求C1、C2的方程;
(Ⅱ)过F1作C1的不垂直于y轴的弦AB,M为AB的中点,当直线OM与C2交于P,Q两点时,求四边形APBQ面积的最小值.

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已知函数f(x)=cosx•sin(x+
π
3
)-
3
cos2x+
3
4
,x∈R.
(Ⅰ)求f(x)的最小正周期;
(Ⅱ)求f(x)在闭区间[-
π
4
π
4
]上的最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a,b,c,且a>c,已知
BA
BC
=2,cosB=
1
3
,b=3,求:
(Ⅰ)a和c的值;
(Ⅱ)cos(B-C)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲乙两人进行围棋比赛,约定先连胜两局者直接赢得比赛,若赛完5局仍未出现连胜,则判定获胜局数多者赢得比赛.假设每局甲获胜的概率为
2
3
,乙获胜的概率为
1
3
,各局比赛结果相互独立.
(Ⅰ)求甲在4局以内(含4局)赢得比赛的概率;
(Ⅱ)记X为比赛决胜出胜负时的总局数,求X的分布列和均值(数学期望).

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科目:高中数学 来源: 题型:

一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需要击鼓三次,每次击鼓要么出现一次音乐,要么不出现音乐:每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为
1
2
,且各次击鼓出现音乐相互独立.
(1)设每盘游戏获得的分数为X,求X的分布列;
(2)玩三盘游戏,至少有一盘出现音乐的概率是多少?
(3)玩过这款游戏的许多人都发现.若干盘游戏后,与最初分数相比,分数没有增加反而减少了.请运用概率统计的相关知识分析分数减少的原因.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)=cos2x+asinx在区间(
π
6
π
2
)是减函数,则a的取值范围是
 

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已知点A(-2,3)在抛物线C:y2=2px的准线上,记C的焦点为F,则直线AF的斜率为(  )
A、-
4
3
B、-1
C、-
3
4
D、-
1
2

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