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已知函数(其中为常数).
(Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
(Ⅱ) 当时,设函数的3个极值点为,且.
证明:.

(Ⅰ)单调减区间为,;增区间为.
(Ⅱ)利用导数研究得到,所以
时,
∴ 函数的递增区间有,递减区间有
此时,函数有3个极值点,且
时,
通过构造函数,证得当时,.

解析试题分析:(Ⅰ)
可得.列表如下:







-
-
0
+



极小值

单调减区间为,;增区间为.  5分
(Ⅱ)由题,
对于函数,有
∴函数上单调递减,在上单调递增
∵函数有3个极值点
从而,所以
时,
∴ 函数的递增区间有,递减区间有
此时,函数有3个极值点,且
∴当时,是函数的两个零点,  9分
即有,消去   

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数,其中常数
(1)求的单调区间;
(2)如果函数在公共定义域D上,满足,那么就称 为的“和谐函数”.设,求证:当时,在区间上,函数的“和谐函数”有无穷多个.

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已知函数
(I)当a=18时,求函数的单调区间;
(II)求函数在区间上的最小值.

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已知函数,,其中R .
(1)讨论的单调性;
(2)若在其定义域内为增函数,求正实数的取值范围;
(3)设函数, 当时,若存在,对于任意的,总有成立,求实数的取值范围.

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已知函数
(1)求的解析式及减区间;
(2)若的最小值。

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已知函数,讨论的单调性.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)求的最小值;
(Ⅱ)若对所有都有,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
⑴若的极值点,求的值;
⑵若的图象在点处的切线方程为,求在区间上的最大值;
⑶当时,若在区间上不单调,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知 
⑴若的极值点,求实数值。
⑵若对都有成立,求实数的取值范围。

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