精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
10.已知函数y=f(x)是定义域为R的偶函数.当x≥0时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{5}{4}sin(\frac{π}{2}x)(0≤x≤1)}\\{(\frac{1}{4})^{x}+1(x>1)}\end{array}\right.$,则f(1)=$\frac{5}{4}$,若关于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0(a,b∈R)),有且仅有6个不同实数根,则实数a的取值范围是(-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$)∪(-$\frac{9}{4}$,-1).

分析 可求得f(1)=$\frac{5}{4}$sin($\frac{π}{2}$)=$\frac{5}{4}$,作函数的图象,分类讨论即可.

解答 解:f(1)=$\frac{5}{4}$sin($\frac{π}{2}$)=$\frac{5}{4}$,
作函数y=f(x)的图象如右图,

设方程x2+ax+b=0的两个根为x1,x2
①若x1=$\frac{5}{4}$,1<x2<$\frac{5}{4}$,
故x1+x2=-a∈($\frac{9}{4}$,$\frac{5}{2}$),
故a∈(-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$);
②若0<x1≤1,1<x2<$\frac{5}{4}$,
故x1+x2=-a∈(1,$\frac{9}{4}$),
故a∈(-$\frac{9}{4}$,-1);
故答案为:$\frac{5}{4}$,(-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$)∪(-$\frac{9}{4}$,-1).

点评 本题考查了函数的性质的判断与应用,同时考查了数形结合的思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.在抛物线y2=4x上有两动点A,B,满足AB=3,则线段AB中点M的横坐标的最小值为$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知tanα=2,则sin2α-2sin2α=-$\frac{4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知数列{an}中,a1=1,a2=4,满足an+2=$\frac{5}{3}$an+1-$\frac{2}{3}$an
(I)设bn=an+1-an,求证数列{bn}是等比数列;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.奇函数y=f(x)(x≠0),当x∈(0,+∞)时,f(x)=x-1,则函数f(x)的图象与下图中的(  )最为接近.
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.设集合M={x|0≤x≤2},N={x|0≤x≤2},则在下面四个图形中,能表示集合M到集合N的函数关系的是②③(填序号). 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在正方形SG1G2G3中,E,F分别是G1G2,G2G3的中点,D是EF的中点,现沿SE,SF及EF把这个正方形折成一个几何体,使G1,G2,G3三点重合于点G,这样,下列五个结论:①SG⊥平面EFG;②SD⊥平面EFG;③GF⊥平面SEF;④EF⊥平面GSD;⑤GD⊥平面SEF.
其中正确的是①(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=20,则a2+a8=8.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.己知函数f(x)=2-|x|
(1)把函数y=f(x)写成分段函数的形式,并作出其大致图象;
(2)根据图象写出其单调区间和值域;
(3)若方程2-|x-1|=a有两个解,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案