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方程2x+x=4的根所在区间为(  )
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)
考点:函数零点的判定定理
专题:函数的性质及应用
分析:将方程的根的问题转化为函数的零点问题,令f(x)=2x+x-4,分别求出f(-1),f(0),f(1),f(2)的值,从而得到答案.
解答: 解:令f(x)=2x+x-4,
则f(-1)=
1
2
-5<0,f(0)=-3<0,
f(1)=-1<0,f(2)=5>0,
∴方程2x+x=4的根所在区间为(1,2).
故选:C.
点评:本题考查了函数的零点问题,考查转化思想,本题属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列叙述正确的是:
 

①过A点仅能作一条直线与平面BB1C1C和平面DD1C1C都平行;
②过A点仅能作两条直线与平面BB1C1C和平面DD1C1C均成45°;
③过A点能作四条直线与直线C1C,C1D1,C1B1所成角都相等;
④过A点能作一条直线与直线BC,DD1,A1B1都相交;
⑤过A、C1点的平面截正方体所得截面的最大值与正方形ABCD的面积比为
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设tanα=
1
3
,tan(β-α)=-2,则tanβ=(  )
A、-7
B、-5
C、-1
D、-
5
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(
1
3
x-log2x,正实数a,b,c依次成公差为正数的等差数列,且满足f(a)•f(b)•f(c)<0,若实数d是方程f(x)=0的一个解,那么下列四个判断:
①a<b<d<c;②b<a<d<c③c<a<b<d;④d<a<b<c;中有可能成立的序号是(  )
A、②③B、①③C、③④D、①④

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科目:高中数学 来源: 题型:

高三毕业时,甲、乙、丙、丁四位同学站成一排照相留念,已知甲乙相邻,则甲丙相邻的概率为(  )
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
2
D、
1
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

若点P到点F(0,2)的距离比它到直线y+4=0的距离小2,则P的轨迹方程为(  )
A、y2=8x
B、y2=-8x
C、x2=8y
D、x2=-8y

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的命题个数是(  )
①.如果
a
b
c
共面,
b
c
d
也共面,则
a
b
c
d
共面;
②.已知直线a的方向向量
a
与平面α,若
a
∥α,则直线a∥α;
③若P、M、A、B共面,则存在唯一实数x,y使
MP
=x
MA
+y
MB
,反之也成立;
④.对空间任意点O与不共线的三点A、B、C,若
OP
=x
OA
+y
OB
+z
OC
(其中x、y、z∈R),则P、A、B、C四点共面.
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

sin450°的值为(  )
A、-1
B、0
C、
1
2
D、1

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科目:高中数学 来源: 题型:

有下列四个表达式:
①|
a
+
b
|=|
a
|+|
b
|; ②|
a
-
b
|≥±(|
a
|-|
b
|);③
a
2>|
a
|2; ④|
a
b
|=|
a
|•|
b
|.
其中正确的个数为(  )
A、0B、2C、3D、4

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