【题目】已知函数
.
(1)当
时,讨论函数
的单调性;
(2)若不等式
对于任意
成立,求正实数
的取值范围.
【答案】(1)答案见解析;(2)
.
【解析】试题分析:
求出函数的定义域和导数,然后讨论当
时,当
时确定
的单调性
问题等价于对任意
,有
成立,设
,
,根据函数的单调性求出
的最大值,解关于
的不等式,解出即可
解析:(1)函数
的定义域为
.
.
若
,则
当
或
时,
,
单调递增;
当
时,
,
单调递减.
若
,则
当
时,
,
单调递减;
当
时,
,
单调递增.
综上所述,当
时,函数
在
上单调递增,在
上单调递减;当
时,函数
在
上单调递减,在
和
上单调递增.
(2)原题等价于对任意
,有
成立.
设
,
,所以
.
.
令
,得
;令
,得
.
所以函数
在
上单调递减,在
上单调递增,
为
与
中的较大者.
设
,
则
,
所以
在
上单调递增,故
,所以
,
从而
.
所以
即
.
设
,则
.
所以
在
上单调递增.
又
,所以
的解为
.
因为
,所以正实数
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】采用系统抽样方法从
人中抽取
人做问卷调查,为此将他们随机编号为
,
,
,
,分组后某组抽到的号码为41.抽到的
人中,编号落入区间
的人数为( )
A. 10 B.
C. 12 D. 13
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】针对“中学生追星问题”,某校团委对“学生性别和中学生追星是否有关”作了一次调查,其中女生人数是男生人数的
,男生追星的人数占男生人数的
,女生追星的人数占女生人数的
.若有
的把握认为是否追星和性别有关,则男生至少有( )
参考数据及公式如下:
|
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|
|
|
|
![]()
A. 12B. 11C. 10D. 18
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】“黄梅时节家家雨”“梅雨如烟暝村树”“梅雨暂收斜照明”……江南梅雨的点点滴滴都流润着浓烈的诗情.每年六、七月份,我国长江中下游地区进入持续25天左右的梅雨季节,如图是江南
镇2009~2018年梅雨季节的降雨量(单位:
)的频率分布直方图,试用样本频率估计总体概率,解答下列问题:
![]()
“梅实初黄暮雨深”.请用样本平均数估计
镇明年梅雨季节的降雨量;
“江南梅雨无限愁”.
镇的杨梅种植户老李也在犯愁,他过去种植的甲品种杨梅,他过去种植的甲品种杨梅,亩产量受降雨量的影响较大(把握超过八成).而乙品种杨梅2009~2018年的亩产量(
/亩)与降雨量的发生频数(年)如
列联表所示(部分数据缺失).请你帮助老李排解忧愁,他来年应该种植哪个品种的杨梅受降雨量影响更小?
(完善列联表,并说明理由).
亩产量\降雨量 |
|
| 合计 |
<600 | 2 | ||
| 1 | ||
合计 | 10 |
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 |
| 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.703 |
(参考公式:
,其中
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若
是各项均为正数的数列
的前
项和,且
.
(1)求
的值;
(2)设
,且数列
的前
项和
满足
对任意正整数
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)设
,问:是否存在正整数
,使得
对一切正整数
恒成立?若存在,请求出实数
的值;若不存在,请说明理由.
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