| A. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{9}=1$ | B. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1$ | C. | $\frac{x^2}{9}-\frac{y^2}{16}=1(x>0)$ | D. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{9}=1(x>0)$ |
分析 轨迹题意知方程$\sqrt{{{(x+5)}^2}+{y^2}}-\sqrt{{{(x-5)}^2}+{y^2}}=6$表示
平面内点P(x,y)到定点F1、F2距离差为定值的点的轨迹,
是双曲线的一部分,写出轨迹方程即可.
解答 解:方程$\sqrt{{{(x+5)}^2}+{y^2}}-\sqrt{{{(x-5)}^2}+{y^2}}=6$表示:
平面内点P(x,y)到定点F1(-5,0),F2(5,0)的距离差为定值(2a=6)的点的轨迹,
其中a=3,c=5,b=$\sqrt{{5}^{2}{-3}^{2}}$=4,
∴点P的轨迹是双曲线的一部分,
轨迹方程为$\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1(x>0).
故选:C.
点评 本题考查了双曲线的定义与应用问题,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=x3 | B. | y=x${\;}^{\frac{1}{5}}$ | C. | y=5-x | D. | y=5x |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 分组 | 频数 | 频率 |
| [10,15) | 12 | 0,10 |
| [15,20) | 30 | a |
| [20,25) | m | 0.40 |
| [25,30) | n | 0.25 |
| 合计 | 120 | 1.00 |
| A. | 2,5,8,5 | B. | 2,5,9,4 | C. | 4,10,4,2 | D. | 4,10,3,3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4$\overrightarrow{PM}$ | B. | 3$\overrightarrow{PM}$ | C. | 2$\overrightarrow{PM}$ | D. | $\overrightarrow{PM}$ |
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