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如图,  D是直角△ABC斜边BC上一点,AB=AD,记∠CAD=,∠ABC=.

(1)证明 ;
(2)若AC=DC,求的值.

(1)根据两角和差的公式,以及诱导公式来得到证明。
(2)

解析试题分析:解:(1).

(2).在中,由正弦定理得

由(1)得


考点:两角和差的公式
点评:主要是考查了两角和差的三角公式的运用,以及正弦定理的运用,属于中档题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数f(x)=-sin(2x-).
(1)求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,c=3,f()=,若sinB=2sinA,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知点 D 为ΔABC 的边 BC 上一点.且 BD ="2DC," =750="30°,AD" =.
(I)求CD的长;
(II)求ΔABC的面积

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已知向量,设函数.
(Ⅰ)求函数的解析式,并求在区间上的最小值;
(Ⅱ)在中,分别是角的对边,为锐角,若的面积为,求.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,两座建筑物AB,CD的高度分别是9m和15m,从建筑物AB的顶部看建筑物CD的张角,求建筑物AB和CD底部之间的距离BD

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,
(1)求边长 的值;
(2)求的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的图象与轴相邻两交点的距离为
(1)求的值;
(2)在△ABC中,分别是角A,B,C的对边,且的取值范围。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

的角A、B、C所对的边分别为,已知
①求的面积S;
②求AB边上的高h。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,.(1)求B的大小; (2)若,求b.

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