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执行如图所示的程序框图,若输出的结果为35,则判断框中应填(  )
A、n≤5?B、n>5?
C、n≤4?D、n>4?
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:根据题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出正确的答案.
解答: 解:模拟程序框图的运行过程,如下;
s=0,n=1,a=3,s=0+3=3,a=3+2=5,n>4?,否;
n=2,s=3+5=8,a=5+2=7,n>4?,否;
n=3,s=8+7=15,a=7+2=9,n>4?,否;
n=4,s=15+9=24,a=9+2=11,n>4?,否;
n=5,s=24+11=35,a=11+2=13,n>4?,是;
输出s=35.
故选:D.
点评:本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的答案来,是基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设D={(x+y)|
x≤3
y≤3
x+y≥5
},若P∈D,有且只有一条直线OP(O为坐标原点),使得该直线与曲线f(x)=
1
2
asinx在原点处相切,则a的取值范围是(  )
A、[
2
3
3
2
]
B、[
4
3
,3]
C、[
1
3
3
4
]
D、[
4
3
3
2
]

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科目:高中数学 来源: 题型:

cos540°=(  )
A、0
B、1
C、-1
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法:
①一个家庭中有两个小孩,假定生男生女是等可能的,已知这个家庭有一个是女孩,则这时另一个小孩是男孩的概率为
2
3

②在回归分析中,r具有以下性质:|r|≤1,并且|r|越接近1,线性相关程度越强;
③回归直线方程
y
=bx+a必过(
.
x
.
y
);
④有一个2×2列联表,由计算得X2=13.079,则有99.9%的把握认为这两个变量间具有相关关系;
其中错误的个数是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

观察数列1,
1
2
2
1
1
3
2
2
3
1
1
4
2
3
3
2
4
1
,…,则数
2
6
将出现在此数列(  )
A、第21项B、第22项
C、第23项D、第24项

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科目:高中数学 来源: 题型:

某同学证明
5
+
13
7
+
11
的过程如下:∵
13
-
11
7
-
5
>0,∴
1
13
+
11
1
7
+
5
,∴
13
-
11
2
7
-
5
2
,∴
5
+
13
7
+
11
,则该学生采用的证明方法是(  )
A、综合法B、比较法
C、反证法D、分析法

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科目:高中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式:x2-ax-30a2<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设实数x、y满足
x≥0
x-2y≥0
x-y-2≤0
,则2x+y的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2+2x+a,x<0
lnx,x>0

(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)证明:曲线f(x)与g(x)=
2x-1
-
1
2
没有公共点;
(Ⅲ)设A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))为曲线f(x)上的两点,且x1<x2,若曲线f(x)在点A、B处的切线重合,求实数a的取值范围.

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