精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
14.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,$cosB=\frac{3}{5}$且$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}=21$
(1)求△ABC的面积;
(2)若a=7,求角C.

分析 (1)先求出ac,求出sinB,从而求出三角形的面积即可;(2)根据余弦定理计算即可.

解答 解:(1)∵$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{BC}=|\overrightarrow{BA}||\overrightarrow{BC}|cosB$=$ac•cosB=\frac{3}{5}ac=21$,∴ac=35…(2分)
又∵$cosB=\frac{3}{5},且B∈(0,π)$,∴$sinB=\sqrt{1-{{cos}^2}B}=\frac{4}{5}$,…(4分)
∴${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}ac•sinB=\frac{1}{2}×35×\frac{4}{5}=14$…(6分)
(2)由(1)知∴ac=35,又a=7,∴c=5
又余弦定理得${b^2}=49+25-2×7×5×\frac{3}{5}=32$,∴$b=4\sqrt{2}$…(8分)
由正弦定理得$\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC},即\frac{{4\sqrt{2}}}{{\frac{4}{5}}}=\frac{5}{sinC}$,∴$sinC=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$…(10分)
又∵a>c,∴$C∈(0,\frac{π}{2})$∴$C=\frac{π}{4}$  …(12分)

点评 本题考查了正弦定理和余弦定理的应用,是一道基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知A(-1,-3),B(3,5),则直线AB的斜率为(  )
A.2B.1C.$\frac{1}{2}$D.不存在

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.要完成下列3项抽样调查:
①从某班10名班干部中随机抽取3人进行一项问卷调查.
②科技报告厅的座位有60排,每排有50个,某次报告会恰好坐满听众,报告会结束后,为了解听众意见,需要随机抽取30名听众进行座谈.
③某高中共有160名教职工,其中教师120名,行政人员16名,后勤人员24名.为了解教职工的文化水平,拟随机抽取一个容量为40的样本.
较为合理的抽样方法是(  )
A.①简单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样
B.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样
C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样
D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知向量$\overrightarrow{a}$=(2,m)与向量$\overrightarrow{b}$=(-1,-2)共线,则实数的值是4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.设f(x)=lnx,g(x)=f(x)+f′(x).求g(x)单调区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.函数f(x)=(1-x)|x-3|在(-∞,a]上取得最小值-1,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,2]B.$[{2-\sqrt{2},\;2}]$C.$[{2,\;2+\sqrt{2}}]$D.[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.函数y=$\frac{lo{g}_{3}(x+1)}{\sqrt{3-x}}$的定义域是(  )
A.(-1,3)B.[-1,3]C.(-1,+∞)D.(-∞,3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知F是抛物线y2=4x的焦点,P1,P2,P3是该抛物线上的点,它们的横坐标依次为x1,x2,x3,若x1,x2,x3成等比数列且log2x1+log2x2+log2x3=3,则|P2F|=(  )
A.2B.3C.4D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题中正确的是(  )
A.m∥n,m⊥α⇒n⊥αB.α∥β,m?α,n?β⇒m∥n
C.m?α,n?β,m∥n⇒α∥βD.m?α,n?α,m∥β,n∥β⇒α∥β

查看答案和解析>>

同步练习册答案