已知函数f(x)的定义域为[0,1],且同时满足以下三个条件:①f(1)=1;②对任意的x∈[0,1],都有f(x)≥0;③当x≥0,y≥0,x+y≤1时总有f(x+y)≥f(x)+f(y).
(1)试求f(0)的值;
(2)求f(x)的最大值;
(3)证明:当x∈
时,恒有2x≥f(x).
科目:高中数学 来源: 题型:
设全集I=R,已知集合M={x|(x+3)2≤0},N={x|x2+x-6=0}.
(1)求(∁IM)∩N;
(2)记集合A=(∁IM)∩N,已知集合B={x|a-1≤x≤5-a,a∈R},若B∪A=A,求实数a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是( )
A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞)
B.f(x)是偶函数,递减区间是(-∞,1)
C.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1)
D.f(x)是奇函数,递增区间是(-∞,0)
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科目:高中数学 来源: 题型:
设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)满足下列条件:
①当x∈R时, f(x)的最小值为0,且f(x-1)=f(-x-1)恒成立;
②当x∈(0,5)时,x≤f(x)≤2|x-1|+1恒成立.
(1)求f(1)的值;
(2)求f(x)的解析式;
(3)求最大的实数m(m>1),使得存在实数t,当x∈[1,m]时, f(x+t)≤x恒成立.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(1)已知函数f(x)=x3+f′
x2-x,求函数f(x)的图象在点
处的切线方程.
(2)若存在过点(1,0)的直线与曲线y=x3和y=ax2+
x-9都相切,求a的值.
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