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已知函数f(x)=
x
+a(x≥0)
2-x+a+2(x<0)
,若方程f(x)=4有且仅有一个解,则实数a的取值范围为(  )
A、(0,3)
B、[0,3]
C、(1,4)
D、[1,4]
考点:分段函数的应用,函数的零点与方程根的关系
专题:函数的性质及应用
分析:画出函数的图象,将问题转化为求函数的交点问题,解不等式组,求出即可.
解答: 解:画出函数f(x)的图象,如图示:

若方程f(x)=4有且仅有一个解,
3+a≥4
a≤4
,解得:
a≥1
a≤4

即1≤a≤4,
故选:D.
点评:本题考查了函数的零点问题,考查了数形结合思想,转化思想,是一道基础题.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若sinαtanα>0,且sinαcosα<0,则α是(  )
A、第一象限角
B、第二象限角
C、第三象限角
D、第四象限角

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2x-1)(x+2)5的展开式中含x4项的系数(  )
A、30B、70C、90D、150

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在[1,+∞)上的函数f(x)=
4-|8x-12|,1≤x≤2
1
2
f(
x
2
),x>2
则下列结论正确的是(  )
A、函数f(x)的值域为[1,4]
B、关于x的方程f(x)-
1
2n
=0(n∈N*)有2n+4个不相等的实数根
C、当x∈[2n-1,2n](n∈N*)时,函数f(x)的图象与x轴围成的面积为3
D、不存在实数x0,使不等式x0f(x0)>6成立

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科目:高中数学 来源: 题型:

||
a
|=1,|
b
|=2,且(
a
+
b
)•
a
=0,则
a
b
的夹角为(  )
A、60°B、90°
C、120°D、150°

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科目:高中数学 来源: 题型:

若方程x3+ax2+bx+c=0有三个不等实根x1,x2,x3则x1+x2+x3等于(  )
A、-aB、-bC、cD、b

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanθ=
2
3
,则
1+cos2θ+sin2θ
1-cos2θ+sin2θ
的值为(  )
A、
3
2
B、-
2
3
C、
2
3
D、-
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(2x-1)2+ax2,若不等式f(x)<0的解集中恰有3个整数解,则(  )
A、f(1)f(2)<0
B、f(2)f(3)<0
C、f(3)f(4)<0
D、f(4)f(5)<0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=acos2x-sinxcosx(x∈R)的图象经过点M(
π
8
1
2
),其中常数a∈R.
(Ⅰ)求a的值及函数f(x)的最小正周期T;
(Ⅱ)当x∈[
π
8
4
]时,求函数f(x)的最值及相应的x值.

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