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设x,y满足约束条件
x+y-6≤0
x-3y+2≤0
3x-y-2≥0
 则z=x-2y的最小值为(  )
A、-10B、-6C、-1D、0
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,进行求即可.
解答: 解:由z=x-2y得y=
1
2
x-
z
2

作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分ABC):
平移直线y=
1
2
x-
z
2

由图象可知当直线y=
1
2
x-
z
2
,过点B时,直线y=
1
2
x-
z
2
的截距最大,此时z最小,
x+y-6=0
3x-y-2=0
,解得
x=2
y=4
,即B(2,4).
代入目标函数z=x-2y,
得z=2-8=-6
∴目标函数z=x-2y的最小值是-6.
故选:B.
点评:本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法.
练习册系列答案
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在△ABC中,已知AB=AC=5,BC=6,则
AB
BC
=(  )
A、18B、36
C、-18D、-36

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已知集合A=R,B={(x,y)|x,y∈R},f:A→B从A到B的映射,f:x→(x+1,x2+1),则B中元素(
3
2
5
4
)
与A中元素
 
对应.

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已知角A是△ABC的一个内角,若sinA+cosA=
7
13
,则tanA等于(  )
A、
12
5
B、-
7
12
C、
7
12
D、-
12
5

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若Sn为等差数列{an}的前n项和,S13=-104,则a7的值为
 

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若f(x)为R上的奇函数,当x<0时,f(x)=log2(2-x),则f(0)+f(2)=
 

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等差数列中,如果a4+a6=22,则前9项的和为(  )
A、297B、144
C、99D、66

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科目:高中数学 来源: 题型:

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(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)已知函数f(A,C)=cos2
A
2
+sin2
C
2
-1,求f(A,C)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

以双曲线y2-x2=2的一个焦点为圆心,离心率为半径的圆的方程是(  )
A、x2+(y±2)2=2
B、(x±2)2+y2=2
C、x2+(y±2)2=4
D、(x±2)2+y2=4

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