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若x+y=1,x,y∈R+,求
1
x
+
1
y
2
x
+
1
y
的最小值.
考点:基本不等式
专题:计算题,不等式的解法及应用
分析:将x+y=1写成1=x+y,即应用常数代换,然后化简整理,应用基本不等式,求出最小值,并求出取最小值时的x,y的值.
解答: 解:∵x+y=1,x,y∈R+
1
x
+
1
y
=(
1
x
+
1
y
)×1
=(
1
x
+
1
y
)×(x+y)
=2+
x
y
+
y
x
≥2+2
x
y
y
x
=4,
∴当且仅当x=y=
1
2
时,
1
x
+
1
y
取最小值4;
2
x
+
1
y
=(
2
x
+
1
y
)×1
=(
2
x
+
1
y
)×(x+y)
=3+
x
y
+
2y
x
≥3+2
x
y
2y
x
=3+2
2

∴当且仅当x=
2
y,即x=2-
2
,y=
2
-1,
2
x
+
1
y
取最小值3+2
2
点评:本题主要考查基本不等式及应用求最值,特别注意“一正二定三等”,做到基本不等式的应用最多一次,本题是一道易错题,应用基本不等式求最值,一定要检验等号成立的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P是△ABC所在平面内的一点,边AB的中点为D,若2
PD
=(1-λ)
PA
+
CB
,其中λ∈R,则点P一定在(  )
A、AB边所在的直线上
B、BC边所在的直线上
C、AC边所在的直线上
D、△BC的内部

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科目:高中数学 来源: 题型:

设{an}为实数数列,且对一切正整数n,均有关系式an+1=1-a1a2•…•an
(Ⅰ)证明:0<an<1(n∈N)的充要条件是0<a1<1;
(Ⅱ)若a1=-1,求证:-
1
2014
1
a1
+
1
a2
+…+
1
a2014
<0.

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科目:高中数学 来源: 题型:

将函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的图象向右平移
π
4
后得到g(x)图象,已知g(x)的部分图象如图所示,该图象与y轴相交于点F(0,1),与x轴相交于点B、C,点M为最高点,且S△MBC=
π
2

(Ⅰ)求函数g(x)的解析式,并判断(-
6
,0)是否是g(x)的一个对称中心;
(Ⅱ)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,g(A)=1,且a=
5
,求S△ABC的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+bx+1的图象过点(2,1),求a2+b2的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,平面α内一椭圆C:
x2
4
+y2=1,F1、F2分别是其焦点,P为椭圆C上的点,已知AF1⊥α,BF2⊥α,|AF1|=|BF2|=1,直线PA、PB和平面α所成角分别为θ、φ.
(1)求证:cotθ+cotφ=4;
(2)若θ+φ=
π
2
,求直线PA与PB所成角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,满足AE:EB=CF:FA=CP:PB=1:2(如图1).将△AEF沿EF折起到△A1EF的位置,使二面角A1-EF-B成直二面角,连结A1B、A1P(如图2)
(1)求证:A1E⊥平面BEP
(2)求直线A1E与平面A1BP所成角的大小;
(3)求二面角B-A1P-F的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若2是log2a与log2b的等差中项,则
1
a
+
1
b
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

对于△ABC,下列正确命题的序号是
 
 (把所有正确的命题序号都填上)
①若sin2A=sin2B,则△ABC一定为等腰三角形;
②在△ABC中,若∠A=120°,AB=5,BC=7,则△ABC的面积是唯一确定的值;
③若sin2A+sin2B+cos2C<1,则△ABC一定为钝角三角形.

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