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9.设全集U={1,2,3,4,5,6},用U的子集可表示由0,1组成的6位字符串,如{2,4}; 表示的是笫2个字符为1,第4个字符为1,其余均为0的6位字符串010100,并规定空集表示的字符串为000000.
①若M={2,3.6},则∁UM表示的6位字符串为100110;
②若A={1,3},集合A∪B表示的字符串为101001,则满足条件的集合B的个数是4.

分析 ①先求出M表示的6位字符串,从而求出∁UM表示的6位字符串;②由A={1,3},集合A∪B表示的字符串为101001,求出集合B,从而得到答案.

解答 解:①M表示的6位字符串是:011001,
则∁UM表示的6位字符串为:100110;
②若A={1,3},集合A∪B表示的字符串为101001,
∴集合B可能是{6},{1,6},{3,6},{1,3,6},
故答案为:100110,4.

点评 本题考察了集合的运算,考察新定义问题,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,曲线C1:$\frac{{x}^{2}}{16}$+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1(y≤0);曲线C2:x2=4y,自曲线C1上一点A作C2的两条切线,切点分别为B,C.
(Ⅰ)当AB⊥AC时,求点A的纵坐标;
(Ⅱ)当△ABC面积最大值时,求直线BC的概率k.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.某高中有高一新生500名,分成水平相同的A,B两类进行教学实验.为对比教学效果,现用分层抽样的方法从A、B两类学生中分别抽取了40人、60人进行测试.
(Ⅰ)求该学校高一新生A、B两类学生各多少人?
(Ⅱ)经过测试,得到以下三个数据图表:
图一:75分以上A、B两类参加测试学生成绩的茎叶图(茎、叶分别是十位和个位上的数字)(如图1)
图二:100名测试学生成绩的频率分布直方图2;

表一:100名测试学生成绩频率分布表;
组号分组频数频率
1[55,60)50.05
2[60,65)200.20
3[65,70)  
4[70,75)350.35
5[75,80)  
6[80,85)  
合计1001.00
①先填写频率分布表(表一)中的六个空格,然后将频率分布直方图(图二)补充完整;
②该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的B类学生中随机抽取2人代表学校参加市比赛,求抽到的2人分数都在80分以上的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.已知某几何体的三视图(单位:cm),如图所示,则此几何体的外接球的体积为(  )
A.$\frac{9}{2}$πcm3B.36πcm3C.$\frac{64}{3}$πcm3D.9πcm3

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.关于下列命题:
①若一组数据中的每一个数据都加上同一个数后,方差恒不变;
②满足方程f'(x)=0的x值为函数f(x)的极值点;
③命题“p且q为真”是命题“p或q为真”的必要不充分条件;
④若函数f(x)=logax的反函数的图象过点(-1,b),则a+2b的最小值为2$\sqrt{2}$;
⑤函数y=x+$\frac{1}{x}$的极值情况是有极大值2,极小值-2,
其中正确的命题的序号是①④(注:把你认为正确的命题的序号都填上).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知椭圆C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}$=1(a>b>0)的左右焦点分别为F1,F2,离心率e为$\frac{1}{2}$,过F1的直线l1与椭圆C交于M,N两点,且△MNF2的周长为8.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设直线l2与椭圆C交于A,B两点,O为坐标原点,且$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=0.过点O作直线l2的垂线,垂足为Q,求点Q的轨迹方程.

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1.已知函数f(x)=$\frac{x-1}{ax}$-lnx(a≠0).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)当a=1时,求f(x)在[$\frac{1}{2}$,e]上的最大值和最小值(0.69<ln2<0.70);
(3)求证:ln$\frac{{e}^{2}}{x}$≤$\frac{1+x}{x}$.

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18.已知函数f(x)=cos(asinx)-sin(bcosx)无零点,则a2+b2的取值范围为[0,$\frac{{π}^{2}}{4}$).

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19.已知函数f(x)=ex-aln(x+1)-1在点P(0,f(0))处的切线垂直于y轴.
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(2)当m>n>0时,求证;em-n-1>ln(m+1)-ln(n+1)

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