精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知函数时都取得极值.(1)求的值;(2)若对 恒成立,求的取值范围

【答案】(1) (2)

【解析】试题分析:(1)求出导函数通过的两根,得到方程组求解即可;(2)化简函数求出导函数通过当时,当时,当时, ,当时, ,判断函数的单调性,求出函数的极值,然后求解的取值范围.

试题解析(1)∵,由已知条件可知: 和1为的两根,

由韦达定理得: ,∴

(2)由(1)得: ,由题知:当 (-2, )时,

∴函数在区间(-2, )上是增函数;

(,1)时, ,∴函数在(,1)上是减函数;

(1,2)时, ,∴函数在(1,2)上是增函数,

∴当时, ;当时,

,∴ [-2,2]时,

[-2,2]时, 恒成立得:

由此解得:

的取值范围为:( ]∪[2, )

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知四棱锥中,底面为直角梯形, 平面,侧面是等腰直角三角形, ,点是棱的中点.

(1)证明:平面平面

(2)求锐二面角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】数列的前项和为

)证明数列是等比数列,求出数列的通项公式.

)设,求数列的前项和

)数列中是否存在三项,它们可以构成等比数列?若存在,求出一组符合条件的项;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】(题文)(题文)“你低碳了吗?”这是某市为倡导建设节约型社会而发布的公益广告里的一句话,活动组织者为了了解这则广告的宣传效果,随机抽取了120名年龄在,…,的市民进行问卷调查,由此得到的样本的频率分布直方图如图所示.

(1)根据直方图填写频率分布统计表;

(2)根据直方图,试估计受访市民年龄的中位数(保留整数);

(3)如果按分层抽样的方法,在受访市民样本年龄在中共抽取5名市民,再从这5人中随机选2人作为本次活动的获奖者,求年龄在的受访市民恰好各有一人获奖的概率.

分组

频数

频率

18

0.15

30

0.2

6

0.05

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的上下两个焦点分别为,过点轴垂直的直线交椭圆两点, 的面积为,椭圆的离心率为

(1)求椭圆的标准方程;

(2)已知为坐标原点,直线轴交于点,与椭圆交于两个不同的点,若,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,等腰的底边,高,点是线段上异于点的动点,点边上,且,现沿将△折起到△的位置,使,记 表示四棱锥的体积.

(1)的表达式;(2)为何值时, 取得最大,并求最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数.

1)当时,求函数的最大值;

2)令,其图象上存在一点,使此处切线的斜率,求实数的取值范围;

(3)当 时,方程有唯一实数解,求正数的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知正方形的中心为点, 边所在的直线方程为.

1边所在的直线方程和正方形外接圆的方程;

2若动圆过点,且与正方形外接圆外切,求动圆圆心的轨迹方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】直线l过点(1,0)且被两条平行直线l1:3x+y-6=0和l2:3x+y+3=0所截得的线段长为,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案