| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 4 | C. | 2 | D. | $2\sqrt{2}$ |
分析 画出满足条件的平面区域,求出角点的坐标,结合图象得到$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=1,根据基本不等式的性质求出a+b的最小值即可.
解答 解:画出满足条件的平面区域,如图示:
,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=0}\\{2x-y-1=0}\end{array}\right.$,解得A(1,1),
由z=$\frac{x}{a}$+$\frac{y}{b}$(a,b为正数)得:y=-$\frac{b}{a}$x+bz,-$\frac{b}{a}$<0
平移直线y=-$\frac{b}{a}$x,结合图象直线过A(1,1)时,
z最大,故$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=1,
∴(a+b)($\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$)=2+$\frac{b}{a}$+$\frac{a}{b}$≥2+2$\sqrt{\frac{b}{a}•\frac{a}{b}}$=4,
当且仅当a=b=2时“=”成立,
故选:B.
点评 本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 1+$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 20 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | .1 | B. | .2 | C. | 3 | D. | 4 |
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