(本题满分12分)如图,在三棱锥
中,
底面
,
,
,
分别是
的中点,
在
上,且
.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)在线段上
上是否存在点
,使二面角
的大小为
?若存在,求出
的长;若不存在,请说明理由.
(1)详见解析 (2)满足条件的点
存在,且![]()
【解析】
试题分析:第(1)问证明
平面
,基本思路是证明
与平面
内的两条相交直线垂直,注意合理利用题设条件给出的数量关系和图形关系;第(2)问应抓住两点找到问题的求解方向:一是点
的预设位置,二是二面角
的位置.涉及空间二面角的问题,可以从两个不同的方法上得到求解,即常规法和向量法.
试题解析:(1)由
,
,
是
的中点,得
.
因为
底面
,所以
.
在
中,
,所以
.
因此
,又因为
,
所以
,
则
,即
.
因为
底面
,所以
,又
,
所以
底面
,则
.
又
,所以
平面
.
(2)解法1(常规法):假设满足条件的点
存在,并设
.
过点
作
交
于点
,
又由
,
,得
平面
.
作
交
于点
,连结
,则
.
于是
为二面角
的平面角,
即
,由此可得
.
由
,得
,于是有
,
.
在
中,
,即
,解得
.
于是满足条件的点
存在,且
.
![]()
(2)解法2(向量法):假设满足条件的点
存在,并设
.以
为坐标原点,分别以
,
,
为
,
,
轴建立空间直线坐标系
,则
,
,
,
.
由
得
.
所以
,
,
.
设平面
的法向量为
,则
,即
,取
,得
,
,即
.
设平面
的法向量为
,则
,即
,取
,得
,
,即
.
由二面角
的大小为
,得
,
化简得
,又
,求得
.
于是满足条件的点
存在,且
.
![]()
考点:线面关系的平行或垂直的证明及空间角的计算.
科目:高中数学 来源: 题型:
为研究某药品的疗效,选取若干名志愿者进行临床试验,所有志愿者的舒张压数据(单位:
)的分组区间为
,
,
,
,
,将其按从左到右的顺序分别编号为第一组,第二组,......,第五组.右图是根据试验数据制成的频率分布直方图.已知第一组与第二组共有20人,第三组中没有疗效的有6人,则第三组中有疗效的人数为![]()
(A)1(B)8(C)12(D)18
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年浙江省杭州地区7校高三上学期期末模拟联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
向量
的夹角为120°,且
,则实数t的值为( )
.-1 B.1 C.-2 D.2
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年稳派新课程高三2月精品文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知双曲线
:
的两条渐近线与抛物线
的准线分别交于
,
两点,
为坐标原点,若双曲线
的离心率为2,
的面积为
,则
的内切圆半径为( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年稳派新课程高三2月精品文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
某中学从甲、乙两个艺术班中选出7名学生参加市级才艺比赛,他们取得的成绩(满分100)的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的众数是85,乙班学生成绩的中位数是83,则
的值为( )
![]()
A.6 B.8 C.9 D.11
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年稳派新课程高三2月精品理科数学试卷(解析版) 题型:填空题
(1)若
(其中
为正数),则称
为离实数
最近的正数,记作
,即![]()
,则
的值域是 ;
(2)设集合
若集合
的子集恰有4个,则实数
的取值范围为 .
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科目:高中数学 来源:2014-2015学年上海市长宁区高三上学期教学质量检测文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在
中,点
是
的中点,过点
的直线分别交直线
,
于不同的两点
,若
,
,则
的值为 .
![]()
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