已知三棱柱
中,平面
⊥平面ABC,BC⊥AC,D为AC的中点,AC=BC=AA1=A1C=2。![]()
(Ⅰ)求证:AC1⊥平面A1BC;
(Ⅱ)求平面AA1B与平面A1BC的夹角的余弦值。
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)平面AA1B与平面A1BC的夹角的余弦值
.
解析试题分析:(Ⅰ)求证:AC1⊥平面A1BC,只需证
垂直平面
内两条线即可,由于平面
平面
,
,可得
,由题意可得,四边形
是菱形,由菱形对角线性质可知,
,从而可得
平面
,也可利用向量法,即如图以
为
轴建立空间直角坐标系,由
知
,即可得
平面
;(Ⅱ)求平面AA1B与平面A1BC的夹角的余弦值,可用传统方法,找二面角的平面角,设
,作
于
,连接
,则
为二面角的平面角,从而求得两平面夹角的余弦值为
,还可以利用向量来求,即找出两个平面的法向量,利用法向量的夹角平面AA1B与平面A1BC的夹角的余弦值.
试题解析:解法一:
(Ⅰ)由于平面
平面
,
,所以
面
,所以
。(2分)
而
是菱形,因此
,所以
平面
。(4分)
(Ⅱ)设
,作
于
,连接
,
由(1)知
平面
,即
平面
,所以![]()
又
于
,因此
,
所以
为二面角的平面角
,(8分)
在
中,
,
,故直角边
,
又因为
中斜边
因此
中斜边
,
所以
,所以所求两平面夹角的余弦值为
。(12分)
解法二:
如图,取
的中点
,则
,![]()
因为
,所以
,又
平面
,(2分)
以
为
轴建立空间直角坐标系,则
,
,
,
,
,
(Ⅰ)
,
,
,![]()
![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知三棱锥
的侧棱与底面垂直,
,
, M、N分别是
的中点,点P在线段
上,且
,![]()
(1)证明:无论
取何值,总有
.
(2)当
时,求平面
与平面
所成锐二面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.![]()
(1)求证:PC⊥BC
(2)求点A到平面PBC的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥
中,平面
平面
,
,
.设
,
分别为
,
中点.![]()
(Ⅰ)求证:
∥平面
;
(Ⅱ)求证:
平面
;
(Ⅲ)试问在线段
上是否存在点
,使得过三点
,
,
的平面内的任一条直线都与平面
平行?若存在,指出点
的位置并证明;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知三棱柱
的侧棱长和底面边长均为2,
在底面ABC内的射影O为底面△ABC的中心,如图所示:![]()
(1)联结
,求异面直线
与
所成角的大小;
(2)联结
、
,求四棱锥
的体积.
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