【题目】设甲、乙、丙三个羽毛球协会的运动员人数分别为18,9,18,先采用分层抽样的方法从这三个协会中抽取5名运动员参加比赛.
(1)求应从这三个协会中分别抽取的运动员人数;
(2)将抽取的5名运动员进行编号,编号分别为
,从这5名运动员中随机抽取2名参加双打比赛. 设“编号为
的两名运动员至少有一人被抽到” 为事件A,求事件A发生的概率.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】学校艺术节对同一类的
,
,
,
四项参赛作品,只评一项一等奖,在评奖揭晓前,甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下:
甲说:“是
或
作品获得一等奖”;
乙说:“
作品获得一等奖”;
丙说:“
,
两项作品未获得一等奖”;
丁说:“是
作品获得一等奖”.
若这四位同学中只有两位说的话是对的,则获得一等奖的作品是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在100件产品中,有98件合格品,2件不合格品,从这100件产品中任意抽出3件,则( )
A.抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有
种
B.抽出的3件中恰好有1件是不合格品的抽法有
种
C.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有
种
D.抽出的3件中至少有1件是不合格品的抽法有
种
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥
B.四棱锥的四个侧面都可以是直角三角形
C.有两个平面互相平行,其余各面都是梯形的多面体是棱台
D.棱台的各侧棱延长后不一定交于一点
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在等差数列
中,
,其前
项和为
,等比数列
的各项均为正数,
,且
,
.
(1)求数列
和
的通项公式;
(2)令
,设数列
的前
项和为
,求
(
)的最大值与最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD是梯形,AB//CD,DA⊥AB,BC⊥SC,SA=AD=3,AB=6,点E在棱SD上,且VS-ACE=2VE-ACD。
![]()
(1)求证:BC⊥平面SAC;
(2)求二面角S-AE-C的余弦值。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】一个袋中有2个红球,4个白球.
(1)从中取出3个球,求取到红球个数
的概率分布及数学期望;
(2)每次取1个球,取出后记录颜色并放回袋中.
①若取到第二次红球就停止试验,求第5次取球后试验停止的概率;
②取球4次,求取到红球个数
的概率分布及数学期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②设有一个回归方程
,变量
增加一个单位时,
平均增加
个单位;
③线性回归方程
必过
);
④在一个
列联表中,由计算得
,则有
以上的把握认为这两个变量间有关系.
其中错误的个数是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
的定义域是使得解析式有意义的x集合,如果对于定义域内的任意实数x,函数值均为正,则称此函数为“正函数”.
(1)证明函数
是“正函数”;
(2)如果函数
不是“正函数”,求正数a的取值范围.
(3)如果函数
是“正函数”,求正数a的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com