【题目】为了解某班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班50人进行了问卷调查得到了如下的列联表:
喜爱打篮球 | 不喜爱打篮球 | 合计 | |
男生 | 5 | ||
女生 | 10 | ||
合计 | 50 |
已知在全部50人中随机抽取1人抽到喜爱打篮球的学生的概率为
.
(1)请将上面的列联表补充完整;
(2)是否有99%的把握认为“喜爱打篮球与性别有关”?说明你的理由.
参考公式:独立性检测中,随机变量
,
其中
为样本容量
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC的内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c.
(Ⅰ)若a,b,c成等差数列,证明:sinA+sinC=2sin(A+C);
(Ⅱ)若a,b,c成等比数列,求cosB的最小值.
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【题目】下列命题中的说法正确的是( )
A. 若向量
,则存在唯一的实数
使得
;
B. 命题“若
,则
”的否命题为“若
,则
”;
C. 命题“
,使得
”的否定是:“
,均有
”;
D. 命题“在
中,
是
的充要条件”的逆否命题为真命题.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某市为了考核甲,乙两部门的工作情况,随机访问了50位市民,根据这50位市民对这两部门的评分(评分越高表明市民的评价越高),绘制茎叶图如下:
![]()
(1)分别估计该市的市民对甲,乙两部门评分的中位数;
(2)分别估计该市的市民对甲,乙两部门的评分高于90的概率;
(3)根据茎叶图分析该市的市民对甲,乙两部门的评价.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某少数民族的刺绣有着悠久的历史,如图4①,②,③,④为她们刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮.现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第n个图形包含f(n)个小正方形.
![]()
(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“归纳推理思想”,归纳出f(n+1)与f(n)之间的关系式,并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式;
(3)求
的值.
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【题目】如图,某地村庄P与村庄O的距离为
千米,从村庄O出发有两条道路
,经测量,
的夹角为
,OP与
的夹角
满足
(其中
),现要经过P修一条直路分别与道路
交汇于
两点,并在
处设立公共设施.
![]()
(1)已知修建道路
的单位造价分别为2m元/千米和m元/千米,若两段道路的总造价相等,求此时点
之间的距离;
(2)考虑环境因素,需要对
段道路进行翻修,
段的翻修单价分别为n元/千米和
元/千米,要使两段道路的翻修总价最少,试确定
点的位置.
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【题目】如图,在正方体
中,
,
,
分别是
,
,
的中点.
![]()
(1)求异面直线
与
所成角的大小;
(2)棱
上是否存在点
,使
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】下列命题中,正确的为________(正确序号全部填上)
(1)空间中,一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角相等或互补;
(2)一个二面角的两个半平面与另一个二面角的两个半平面分别垂直,则这两个二面角相等或互补;
(3)直线
,
为异面直线,所成角的大小为
,过空间一点
作直线
,使l与直线
及直线
都成相等的角
,这样的直线可作3条;
(4)直线
与平面
相交,过直线
可作唯一的平面与平面
垂直.
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