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若不等式组
x+2y-4≥0
x-y-4≤0
y≤1
所表示的平面区域被直线y-1=k(x-5)分为面积相等的两部分,则k的值是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、2
D、4
考点:简单线性规划
专题:不等式的解法及应用
分析:作出不等式组对应的平面区域,根据数形结合得到直线y-1=k(x-5)经过点A,B的中点即可得到结论.
解答: 解:作出不等式组对应的平面区域,
∵直线y-1=k(x-5)过定点C(5,1),
∴若不等式组所表示的平面区域被直线y-1=k(x-5)分为面积相等的两部分,
则直线y-1=k(x-5)经过点A,B的中点D,
由题意知A(4,0),B(2,1),
则A,B的中点D(3,
1
2
),代入直线y-1=k(x-5)
1
2
-1
=k(3-5),
即k=
1
2
2
=
1
4

故选:A.
点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合得到直线过A,B的中点D是解决本题的关键.
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执行如图所示的程序框图,输出的s的值为
 

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已知在等差数列{an}中,a1=10,其公差d<0,且a1,2a2+2,5a3成等比数列,则|a1|+|a2|+|a3|+…+|a15|=
 

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函数f(x)=x2sinx的图象大致为(  )
A、
B、
C、
D、

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设向量
a
=(
2
3
,sinα),
b
=(cosα,
3
4
),且
a
b
,则锐角α为(  )
A、30°B、45°
C、60°D、75°

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给出下列命题:
①给定命题p,q,若“p∨q”为真,则“p∧q”为真;
②已知x,y∈R,“若xy=0,则x=0或y=0”的逆否命题是“若x≠0或y≠0则xy≠0”;
③设a,b,m∈R,若am2<bm2则a<b;
④直线l1:ax+y+1=0与直线l2:x-y+1=0垂直的充要条件是a=1; 
其中正确命题的序号是(  )
A、①④B、②③C、③④D、②④

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将函数y=cos(x+φ)的图象沿x轴向左平移
π
4
个单位后,得到一个奇函数的图象,则φ的一个可能取值为(  )
A、
4
B、
π
4
C、0
D、-
π
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|lnx|,若存在三个不相等的正数a、b、c使得
f(a)
a
=
f(b)
b
=
f(c)
c
=k,则k的取值范围为(  )
A、(e,+∞)
B、(
1
e
,+∞)
C、(0,e)
D、(0,
1
e

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科目:高中数学 来源: 题型:

给定命题p:函数y=ln
1-x
x+1
为奇函数;命题q:函数y=
ex-1
ex+1
为偶函数,下列说法正确的是(  )
A、p∨q是假命题
B、¬p∧q是假命题
C、p∧q是真命题
D、¬p∨q是真命题

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