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    如图是解决数学问题的思维过程的流程图：图中①、②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法相匹配是（ ）

    A．①﹣分析法，②﹣综合法 B．①﹣综合法，②﹣分析法

    C．①﹣综合法，②﹣反证法 D．①﹣分析法，②﹣反证法

    练习册系列答案
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    已知数组，，，满足线性回归方程，则“满足线性回归方程”是“，”的（ ）

    A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

    C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年河北省高二下期中理科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若，则等于（ ）

    A． B．-1 C． D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年广东实验中学高二下期中文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    在西非肆虐的“埃博拉病毒”的传播速度很快，这已经成为全球性的威胁，为了考察某种埃博

    拉病毒疫苗的效果，现随机抽取100只小鼠进行试验，得到如下列联表：

    参照附表，在犯错误的概率不超过 的前提下，认为“小动物是否被感染与没有服用疫苗有关”．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年广东实验中学高二下期中文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在平面直角坐标系中，若不等式组表示的平面区域的面积为1，则实数t的值为（ ）

    A．0 B．1 C．3 D．﹣1

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年安徽黄山屯溪一中高二下期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）已知，求证：，有；

    （2）若，，，求证：不能同时大于1.

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年安徽黄山屯溪一中高二下期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    观察下列等式：

    ……

    按此规律，第10个等式的右边等于­­­­­­­­­­­­­­­­­______.

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年湖南长郡中学高一上第三次检测数学试卷（解析版） 题型：填空题

    对任意的，不等式恒成立，则实数的取值范围是 .

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    科目：高中数学 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学（上海卷参考版） 题型：选择题

    设、、是定义域为的三个函数，对于命题：①若、、均为增函数，则、、中至少有一个增函数；②若、、均是以为周期的函数，则、、均是以为周期的函数，下列判断正确的是（ ）

    （A）①和②均为真命题

    （B）①和②均为假命题

    （C）①为真命题，②为假命题

    （D）①为假命题，②为真命题

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