精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.已知实数X,Y满足:$\left\{\begin{array}{l}x-2y+1≥0\\ x<2\\ x+y-1≥0\end{array}\right.$,z=|2x-2y-1|,则z的取值范围是[0,5).

分析 先画出可行域,再把目标函数变形为直线的斜截式,根据其在y轴上的截距即可求之.

解答 解:画出可行域,如图所示解得A($\frac{1}{3}$,$\frac{2}{3}$),C(2,-1)
把设z=|t|,则t=2x-2y-1
t=2x-2y-1变形为y=x-$\frac{1}{2}$t$-\frac{1}{2}$,则直线经过点A时t取得最小值;则直线经过点C时t取得最大,
所以tmin=2×$\frac{1}{3}$-2×$\frac{2}{3}$-1=-$\frac{5}{3}$,tmax=2×2-2×(-1)-1=5
∴z的取值范围为[0,5)
故答案为:[0,5).

点评 本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义,利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,准线为l,P是l上一点,Q是直线PF与C的一个交点,若$\overrightarrow{PF}$=3$\overrightarrow{QF}$,则|QF|=(  )
A.$\frac{5}{2}$B.$\frac{8}{3}$C.3D.6

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.设x∈R,向量$\overrightarrow{a}$=(x,1),$\overrightarrow{b}$=(1,-2),且|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|=$\sqrt{5}$,则向量 $\overrightarrow a,\overrightarrow b$夹角的所有可能的余弦值之积为$\frac{\sqrt{5}}{10}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.设等差数列{an}的公差d不为0.若a1=18,且a1,a4,a8成等比数列,则公差d=(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.若实数x,y满足x≥y>0,且$x=4\sqrt{y}+2\sqrt{x-y}$,则x的取值范围是(4,20].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.过点P(-5,-4),且与两坐标轴在第三象限围成三角形面积为5的直线方程是8x+5y+20=0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.函数y=cosx(cosx+sinx)的值域为[$\frac{1}{2}$-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,$\frac{1}{2}$+$\frac{\sqrt{2}}{2}$].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.设函数f(x)=$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$,其中向量$\overrightarrow{a}$=($\sqrt{3}sinx$,cosx),$\overrightarrow{b}$=(cosx,-cosx),x∈R.
(1)写出函数f(x)的最小正周期及单调递增区间;
(2)当x∈[0,$\frac{π}{2}$]时,求此时函数f(x)的最大值,并指出x取何值时,f(x)取得最大值.
(3)将f(x)的图象向左平移φ(0<φ<$\frac{π}{2}$)个单位,再向上移动$\frac{1}{2}$个单位,得到g(x),若g(x)为奇函数,求φ的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.如图所示,程序框图的功能是(  )
A.求{$\frac{1}{n}$}前10项和B.求{$\frac{1}{2n}$}前10项和C.求{$\frac{1}{n}$}前11项和D.求{$\frac{1}{2n}$}前11项和

查看答案和解析>>

同步练习册答案