分析 设$\sqrt{y}$=t则可知t>0,重新整理等式,利用一元二次方程根的情况,要使方程有正数根,需要△≥0且f(0)>0,解不等式组即可求得x的范围
解答 解:设$\sqrt{y}$=t,t>0,
则$\sqrt{x-y}$=$\sqrt{x-{t}^{2}}$,
∴x=4t+2$\sqrt{x-{t}^{2}}$,
整理得20t2-8xt+x2-4x=0,
要使方程有正数解需$\left\{\begin{array}{l}{△=64{x}^{2}-80({x}^{2}-4x)≥0}\\{f(0)={x}^{2}-4x>0}\end{array}\right.$,
求得4<x≤20,
故答案为:(4,20]
点评 本题主要考查了函数和方程思想的运用.这道题需要运用转化和化归的思想,把问题转化为函数和方程的问题,利用根的分布来解决x的范围问题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | c<a<b | B. | b<a<c | C. | a<b<c | D. | c<b<a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | 4 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向右平移$\frac{π}{3}$个单位 | B. | 向右平移$\frac{π}{6}$个单位 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{3}$个单位 | D. | 向左平移$\frac{π}{6}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分必要条件 | B. | 充分而不必要条件 | ||
| C. | 必要而不充分条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | T4=53×${C}_{9}^{3}$ | B. | T6=-55×${C}_{9}^{5}$ | C. | T5=74×${C}_{9}^{4}$ | D. | T4=-73×${C}_{9}^{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | -4 | C. | -1 | D. | 2 |
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