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在△ABC中,a=5,b=6,c=7,则
AB
BC
=(  )
A、19B、-19
C、-14D、14
考点:平面向量数量积的运算
专题:平面向量及应用
分析:根据余弦定理求出cosB,然后根据向量的数量积的公式即可得到结论.
解答: 解:∵a=5,b=6,c=7,
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
52+72-62
2×5×7
=
19
35

AB
BC
=accos(π-B)=-accosB=-5×7×
19
35
=-19,
故选:B
点评:本题主要考查数量积的计算,根据余弦定理求出cosB是解决本题的关键,要求熟练掌握相应的公式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、相关指数R2越大的模型,拟合效果越好
B、回归直线的斜率都大于零
C、相关系数r越大,线性相关性越强
D、相关系数r∈(-1,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正四面体A-BCD棱长都为
2
,M为AC中点,N为CD中点,求异面直线BM与AN所成角的余弦值(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
2
3
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线L的参数方程为
x=1+2
3
t
y=3-2t
(t为参数 ),则直线的倾斜角为(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
4
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2,-4),
b
=(3,4)则向量
a
b
方向上的投影为(  )
A、
8
5
5
B、-
8
5
5
C、2
D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若等差数列{an}满足:
a11
a12
<-1,且其前n项和Sn有最大值.则当数列Sn>0时,n的值为(  )
A、20B、21C、23D、22

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}共有20项,其中奇数项的和为15,偶数项的和为45,则该数列的公差为(  )
A、-3B、3C、-2D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ax+a+4,若f′(1)=2,则a等于(  )
A、1B、-2C、2D、-3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a∈R,函数f(x)=lnx-a(x-1).
(Ⅰ)若a=
1
e-1
,求函数y=|f(x)|的极值点;
(Ⅱ)若不等式f(x)≤-
ax2
e2
+
(1+2a-ea)x
e
恒成立,求a的取值范围.(e为自然对数的底数)

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