分析 (Ⅰ)由内角和定理、诱导公式、两角和的正弦函数化简已知的式子,由内角的范围和特殊角的三角函数值求出A;
(Ⅱ)由题意求出b+c的值,由条件和余弦定理列出方程化简后求出bc的值,由三角形的面积公式求出△ABC的面积.
解答 解:(Ⅰ)∵$\sqrt{3}$acosC-csinA=$\sqrt{3}$b,
∴由正弦定理得,$\sqrt{3}$sinAcosC-sinCsinA=$\sqrt{3}$sinB,
又A+B+C=π,则$\sqrt{3}$sinAcosC-sinCsinA=$\sqrt{3}$sinB=$\sqrt{3}$sin(A+C),
∴$\sqrt{3}$sinAcosC-sinCsinA=$\sqrt{3}$(sinAcosC+cosAsinC)
化简得,-sinCsinA=$\sqrt{3}$cosAsinC,
∵sinC≠0,∴-sinA=$\sqrt{3}$cosA,则tanA=$-\sqrt{3}$,
∵0<A<π,∴A=$\frac{2π}{3}$;
(Ⅱ)∵a=7,△ABC的周长为15,∴b+c=8,
由余弦定理得,a2=b2+c2-2bccosA=b2+c2+bc=(b+c)2-bc,
∴64-bc=49,则bc=15,
∴△ABC的面积S=$\frac{1}{2}bcsinA$=$\frac{1}{2}×15×\frac{\sqrt{3}}{2}$=$\frac{15\sqrt{3}}{4}$.
点评 本题考查余正弦定理、弦定理,三角形的面积公式,以及两角和的正弦函数等公式的应用,考查化简、化简能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| x | 7 | 9 | 10 | 11 | 13 |
| y | 40 | 75 | 70 | 90 | 105 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1-i | B. | 1-i | C. | -1+i | D. | 1+i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 24 | B. | $\frac{49}{2}$ | C. | 25 | D. | $\frac{324}{13}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{65}$ | B. | 5$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{85}$ | D. | $\sqrt{95}$ |
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