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已知数列的前项和为,数列满足:
(1)求数列的通项公式
(2)求数列的通项公式
(3)若,求数列的前项和.

(1);(2) ;(3) .

解析试题分析:(1)已知前项和公式,则.用此公式即可得通项公式
(2)根据递推公式的特征,可用叠加法求;(3)由(1)(2)及题意得,
由等差数列与等比数列的积或商构成的新数列,求和时用错位相消法.本题中要注意,首项要单独考虑.
试题解析:(1)       2分
时,
           4分
(2)
以上各式相加得,
             8分
(3)由题意得,
时,

两式相减得,

,符合上式,      12分
考点:等差数列与等比数列.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设{an}是公比为正数的等比数列,a1=2,a3=a2+4,
(1)求{an}的通项公式;
(2)设{bn}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{an+bn}的前n项和Sn.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知Sn是等比数列{an}的前n项和,S4,S2,S3成等差数列,且a2+a3+a4=-18.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)是否存在正整数n,使得Sn≥2 013?若存在,求出符合条件的所有n的集合;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

若正数项数列的前项和为,首项,点在曲线上.
(1)求
(2)求数列的通项公式
(3)设,表示数列的前项和,若恒成立,求及实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知{an}为等差数列,且a2=-1,a5=8.
(1)求数列{|an|}的前n项和;
(2)求数列{2n·an}的前n项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列{an}满足a1>0,an+1=2-|an|,n∈N*
(1)若a1,a2,a3成等比数列,求a1的值;
(2)是否存在a1,使数列{an}为等差数列?若存在,求出所有这样的a1;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项均不相等的等差数列{an}的前5项和为S5=35,且a1+1,a3+1,a7+1成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设Tn为数列的前n项和,问是否存在常数m,使Tnm,若存在,求m的值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列{an}满足an+1=2an+n2-4n+1.
(1)若a1=3,求证:存在(a,b,c为常数),使数列{an+f(n)}是等比数列,并求出数列{an}的通项公式;
(2)若an是一个等差数列{bn}的前n项和,求首项a1的值与数列{bn}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的前项和为,且.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)若,求的值和的表达式

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