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    已知e2-e-1=0，求e的值．
    考点：有理数指数幂的化简求值
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据一元二次方程的求根公式即可得到结论．
    解答： 解：由e2-e-1=0，
    得e=
    1±
    		5
    2
    ．
    点评：本题主要考查一元二次方程根的求解，根据求根公式是解决本题的关键．比较基础．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    双曲线的焦点在y轴上，且它的一个焦点在直线5x-2y+20=0上，两焦点关于原点对称.
    c
    a
    =
    5
    3
    ，则此双曲线的方程是（　　）
    A、
    x2
    36
    -
    y2
    64
    =1
    B、
    x2
    64
    -
    y2
    36
    =1
    C、
    x2
    36
    -
    y2
    64
    =-1
    D、
    x2
    64
    -
    y2
    36
    =-1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求点P（0，4）到圆C：x2+y2=4的切线长．

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    使不等式x＜
    1
    x
    ＜x2成立的x的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求两条平行直线3x-2y-1=0与3x-2y+1=0间的距离．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    从某小学随机抽取100名学生，将他们的身高（单位：厘米）数据绘制成频率分布直方图（如图）．若要从身高在[120，130），[130，140），[140，150]三组内的学生中，用分层抽样的方法选取24人参加一项活动，则从身高在[120，130）内的学生中选取的人数应为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=-x2+2ax+1-a，x∈[0，1]．
    （1）若a=1，求f（x）的最大值与最小值；
    （2）若f（x）的最大值为2，求实数a的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a，b，c，且满足(
    		2
    a-c)
    BA
    •
    BC
    =c
    CB
    •
    CA
    ．则角B的大小为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等比数列{an}中，a3=3，a6=9，则a9=（　　）
    A、27B、15C、12D、1

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