| A. | (-3,0),(3,0) | B. | (0,-3),(0,3) | C. | (-$\sqrt{10}$,0),($\sqrt{10}$,0) | D. | (0,-$\sqrt{10}$),(0,$\sqrt{10}$) |
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①表示无轨迹 ②的轨迹是射线 | B. | ②的轨迹是椭圆 ③的轨迹是双曲线 | ||
| C. | ①的轨迹是射线④的轨迹是直线 | D. | ②、④均表示无轨迹 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 模块 | 模块选择的学生人数 | 模块 | 模块选择的学生人数 |
| A | 28 | A与B | 11 |
| B | 26 | A与C | 12 |
| C | 26 | B与C | 13 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 没有 | B. | 仅有② | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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