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14.已知椭圆的标准方程为${x^2}+\frac{y^2}{10}=1$,则椭圆的焦点坐标为(  )
A.(-3,0),(3,0)B.(0,-3),(0,3)C.(-$\sqrt{10}$,0),($\sqrt{10}$,0)D.(0,-$\sqrt{10}$),(0,$\sqrt{10}$)

分析 根据题意,由椭圆的标准方程分析可得该椭圆的焦点在y轴上,且a2=10,b2=1,计算可得c的值,进而由焦点坐标公式可得答案.

解答 解:根据题意,椭圆的标准方程为${x^2}+\frac{y^2}{10}=1$,
则其焦点在y轴上,且a2=10,b2=1,
则c2=a2-b2=9,即c=3,
故其焦点的坐标为(0,3),(0,-3);
故选:B.

点评 本题考查椭圆的标准方程,关键是掌握由标准方程判断焦点位置的方法.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
①|$\sqrt{(x+4)^{2}+{y}^{2}}$|-|$\sqrt{(x-4)^{2}+{y}^{2}}$=0        
②|$\sqrt{(x+4)^{2}+{y}^{2}}$+$\sqrt{(x-4)^{2}+{y}^{2}}$=14
③|$\sqrt{(x+4)^{2}+{y}^{2}}$-$\sqrt{(x-4)^{2}+{y}^{2}}$|=6         
④|$\sqrt{(x+4)^{2}+{y}^{2}}$-$\sqrt{(x-4)^{2}+{y}^{2}}$|=18.
A.①表示无轨迹 ②的轨迹是射线B.②的轨迹是椭圆 ③的轨迹是双曲线
C.①的轨迹是射线④的轨迹是直线D.②、④均表示无轨迹

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.设f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+2,(x≤-1)}\\{{x}^{2},(-1<x<2)}\\{2x,(x≥2)}\end{array}\right.$,则f(3)=6.

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2.某校高一(1)班50个学生选择校本课程,他们在A、B、C三个模块中进行选择,且至少需要选择1个模块,具体模块选择的情况如表:
模块模块选择的学生人数模块模块选择的学生人数
A28A与B11
B26A与C12
C26B与C13
则三个模块都选择的学生人数是6.

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9.已知集合M是同时满足下列条件的函数f(x)的全体:①f(x)的定义域为(0,+∞);②对任意的正实数x,都有f(x)=f(${\frac{1}{x}}$)成立.
(1)设函数f(x)=$\frac{x}{{1+{x^2}}}$(x>0),证明:f(x)属于集合M,且存在定义域为[2,+∞)的函数g(x),使得对任意的正实数x,都有g(x+$\frac{1}{x}}$)=f(x)成立;
(2)对于集合M中的任意函数f(x),证明:存在定义域为[2,+∞)的函数g(x),使得对任意的正实数x,都有g(x+$\frac{1}{x}}$)=f(x)成立.

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19.椭圆$\frac{x^2}{9}+\frac{y^2}{4}=1$的焦点为$\overrightarrow{P{F_1}}•\overrightarrow{P{F_2}}=0$、$\overrightarrow{P{F_1}}•\overrightarrow{P{F_2}}=0$,$\overrightarrow{P{F_1}}•\overrightarrow{P{F_2}}=0$为椭圆上的一点,$\overrightarrow{P{F_1}}•\overrightarrow{P{F_2}}=0$,则△F1PF2的面积为4.

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6.已知圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ=2,ρ2-2$\sqrt{2}$ρcos(θ-$\frac{π}{4}$)=2.
(1)把圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)设两圆交点分别为A、B,求直线AB的参数方程,并利用直线AB的参数方程求两圆的公共弦长|AB|.

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3.已知四组函数:
①f(x)=x,g(x)=($\sqrt{x}$)2
②f(x)=x,g(x)=$\root{3}{{x}^{3}}$;
③f(n)=2n-1,g(n)=2n+1(n∈N);
④f(x)=x2-2x-1,g(t)=t2-2t-1.
其中是同一函数的(  )
A.没有B.仅有②C.②④D.②③④

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4.已知点A(-1,0),B(1,0),直线AM,BM相交于M,且它们的斜率之积为2.
(1)求动点M的轨迹方程;
(2)若过点$N(\frac{1}{2},1)$的直线l交点M的轨迹于C,D两点,且N为线段CD的中点,求直线l的方程.

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