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    已知等差数列中，，则的前10项和为

    （A）             （B）         （C）           （D）


    C

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中，a、b、c分别为角A、B、C所对的边，且

    （2b+c）cosA+acosC =0

        （I）求角A的大小：

        （II）求的最大值，并求取得最大值时角    B．C的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     [在极坐标系中，过点引圆的一条切线，则切线长为         ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知等比数列的各项均为正数，若，，则

    此数列的其前项和

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图：在四棱锥中，底面是正方形，，，点在上，且.

    （Ⅰ）求证：平面；   

    （Ⅱ）求二面角的余弦值；

    （Ⅲ）证明：在线段上存在点，使∥平面，并求的长.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    假设你有一笔资金用于投资，现有三种投资方案供你选择，这三种方案的回报如下：

    方案一：每天回报40元；

    方案二：第一天回报10元，以后每天的回报比前一天多回报10元；

    方案三：第一天回报0.4元，以后每天的回报是前一天的两倍.

    若投资的时间为天，为使投资的回报最多，你会选择哪种方案投资？

    （A）方案一   （B）方案二         （C）方案三        （D）都可以

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在边长为2的菱形中，，若为的中点，则的值为____;若点为边上的动点，点是边上的动点，且，， ，则的最大值为________ .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    命题“”的否定是                             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    从中任意取出两个不同的数，其和为的概率是_______。

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