| A. | $\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
分析 化简两个函数的表达式为正弦函数的形式,按照平移的方法平移,即可得到m的最小值.
解答 解:∵函数f(x)=sinx+cosx=$\sqrt{2}$sin(x+$\frac{π}{4}$),g(x)=sinx-cosx=$\sqrt{2}$sin(x-$\frac{π}{4}$),
所以函数f(x)至少向右平移$\frac{π}{2}$个单位,可得f(x-$\frac{π}{2}$)=$\sqrt{2}$sin(x-$\frac{π}{2}$+$\frac{π}{4}$)=$\sqrt{2}$sin(x-$\frac{π}{4}$)=g(x),
即m的最小值为:$\frac{π}{2}$.
故选:C.
点评 本题考查两角和的正弦函数以及三角函数图象的平移,考查计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≤0}\\{x+y-5≤0}\\{x≥1}\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-5≤0}\\{x≥1}\end{array}\right.$ | ||
| C. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≥0}\\{x+y-5≥0}\\{x≤1}\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}{x-y+1≤0}\\{x+y-5≤0}\\{x≤1}\end{array}\right.$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若向量$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则存在唯一实数λ使$\overrightarrow{a}$=λ$\overrightarrow{b}$ | |
| B. | 已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$为非零向量,则“$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$的夹角为钝角”的充要条件是“$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$<0” | |
| C. | 若命题p:?x∈R,x2-x+1<0,则¬p:?x∈R,x2-x+1>0 | |
| D. | “若θ=$\frac{π}{3}$,则cosθ=$\frac{1}{2}$”的否命题为“若θ≠$\frac{π}{3}$,则cosθ$≠\frac{1}{2}$” |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 21 | B. | 35 | C. | 56 | D. | 210 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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