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【题目】如图,在三棱柱中,平面分别为的中点,且

(1)证明

(2)证明:直线与平面相交;

3)求直线与平面所成角的正弦值.

【答案】(1)见解析;(2)

【解析】

(1)由线面垂直的性质可得由等腰三角形的性质可得由线面垂直的判断定理可得出平面,从而可得结果;(2),则,又可得四边形是梯形,则直线与直线相交,可得与平面BCD相交;(3)先证明平面 从而就是所求的角求得.

(1)在三棱柱ABC-A1B1C1中,∵CC1⊥平面ABC,四边形A1ACC1为矩形.

又E,F分别为AC,A1C1的中点,∴AC⊥ EF.

∵AB=BC.∴AC⊥BE,∴AC⊥ 平面BEF.

又G是BB1中点,BB1 //EF,∴G在平面BEF内,∴ AC⊥FG

(2)所以,四边形是梯形,所以,直线与直线相交,可得与平面BCD相交,

(3)于点

易证平面,∴

平面 从而就是所求的角

计算得,

练习册系列答案
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等级

不合格

合格

得分

[20,40)

[40,60)

[60,80)

[80,100]

频数

6

a

24

b

(1)a,b,c的值;

(2)先用分层抽样的方法从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中随机抽取10人进行座谈再从这10人中任选4记所选4人的量化总分为ξ,ξ的分布列及数学期望E(ξ);

(3)某评估机构以指标其中表示的方差)来评估该校开展安全教育活动的成效.若0.7,则认定教育活动是有效的;否则认定教育活动无效应调整安全教育方案.在(2)的条件下判断该校是否应调整安全教育方案.

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A.2
B.﹣2
C.
D.﹣

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P(B)=;②

事件B与事件A1相互独立;

④A1,A2,A3是两两互斥的事件;

⑤P(B)的值不能确定,因为它与A1,A2,A3中究竟哪一个发生有关.

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