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已知不等式x2+ax+1>0对于任意的正实数x恒成立,则实数a的取值范围是(  )
A、(-2,+∞)
B、(-2,0)
C、[-2,+∞)
D、[-2,0]
考点:二次函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:将问题转化为a>-x-
1
x
在(0,+∞)恒成立,利用基本不等式解出即可.
解答: 解:∵不等式x2+ax+1>0对于任意的正实数x恒成立,
∴a>-x-
1
x

∵-(x+
1
x
)≤-2,
∴a>-2,
故选:A.
点评:本题考查了分类参数法求参数是范围,解出了基本不等式的应用,是一道基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在R上的函数,且满足f(1+x)=f(1-x),则“f(x)为偶函数”是“2为函数f(x)的一个周期”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

以下命题不正确的是(  )
A、?x∈N,lgx=2
B、双曲线
y2
4
-x2=1的渐近线方程为y=±
1
2
x
C、?x∈R,2x-1>0
D、抛物线x=2y2的准线方程为x=-
1
8

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科目:高中数学 来源: 题型:

点(
2
,0)到直线x-y=0的距离为(  )
A、
1
2
B、1
C、
2
2
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=
lg(2-x)
x-1
的定义域是(  )
A、(1,2)
B、[1,2)
C、[1,+∞)
D、(-∞,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义运算:x⊙y=
x(x≤y)
y(x>y)
,如2⊙5=2,则下列等式不能成立的是(  )
A、x⊙y=y⊙x
B、(x⊙y)⊙z=x⊙(y⊙z)
C、(x⊙y)2=x2⊙y2
D、c•(x⊙y)=(c•x)⊙(c•y)(其中c>0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数F(x)=
x
0
t(t-4)dt在[-1,5]上(  )
A、有最大值0,无最小值
B、有最大值0,最小值-
32
3
C、有最小值-
32
3
,无最大值
D、既无最大值也无最小值

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数y=f(x)是定义域在R,并且满足f(x+y)=f(x)+f(y),f(
1
3
)=1,且当x>0时,f(x)<0.
(1)求f(0)的值;
(2)判断函数的奇偶性;
(3)如果f(x)+f(2+x)<2,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知cosα=
1
7
,cos(α+β)=-
11
14
,且α、β∈(0,
π
2
),求cosβ的值.

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