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9.非零向量$\overrightarrow a,\overrightarrow b$,原命题:若夹角为锐角则$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|>|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$,则原命题与逆命题的真假为(  )
A.真真B.假假C.真假D.假真

分析 根据向量的运算性质分别判断原命题和逆命题的真假即可.

解答 解:若夹角为锐角,
即cos<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$>>0,
即$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$>-$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$,
∴${\overrightarrow{a}}^{2}$+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$>${\overrightarrow{a}}^{2}$-2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$,
原命题正确,
反之,若$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|>|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$,
则${\overrightarrow{a}}^{2}$+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$>${\overrightarrow{a}}^{2}$-2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$,
即$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$>-$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$,
即cos<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$>>0,
即夹角为锐角或0°的角,
故逆命题是假命题,
故选:C.

点评 本题考查了判断命题的真假,判断向量的运算性质,是一道基础题.

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1.甲、乙两所学校高三年级分别有1200人,1000人,为了了解两所学校全体高三年级学生在该地区六校联考的数学成绩情况,采用分层抽样方法从两所学校一共抽取了110名学生的数学成绩,并作出了频数分布统计表如下:

分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数34815
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数15x32

分组[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
频数1289
分组[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
频数1010y3
(Ⅰ)计算x,y的值;
(Ⅱ)若规定考试成绩在[120,150]内为优秀,请分别估计两所学校数学成绩的优秀率;
(Ⅲ)根据以上统计数据完成2×2列联表,并判断是否有90%的把握认为两所学校的数学成绩有差异.
甲校乙校总计
优秀
非优秀
总计

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18.已知直线l1:ax+4y-c=0与直线l2:6x+8y+3=0平行,且l1与圆M:x2+(y+c)2=1相切,则c的值为(  )
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19.某百货公司1~6月份的销售量x与利润y的统计数据如表:
月份123456
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(1)根据2~5月份的数据,画出散点图,求出y关于x的线性回归方程$\widehat{y}$=$\widehat{b}$x+$\widehat{a}$;
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