分析 由导数的符号为正,原函数为增函数;导数的符号为负,原函数为减函数,即可判断(1)错,(4)正确;
由某点处的导数左正右负,即为极大值点,左负右正,即为极小值点,即可判断(2)正确,(3)错.
解答 解:对于(1)由导数的图象可得f(x)在(-2,-1)导数为负的,即f(x)递减;在(-1,1)导数大于0,即
f(x)递增.故(1)不正确;
对于(2),由图象可得f(x)的导数在x=-1处左负右正,为极小值点,故(2)正确;
对于(3),由图象可得f(x)的导数在x=2处左正右负,为极大值点,故(3)不正确;
对于(4),由导数的图象可得,f(x)在(2,4)上导数小于0,即f(x)是减函数,
在(-1,2)上导数大于0,即f(x)是增函数.故(4)正确.
故答案为:(2),(4).
点评 本题考查命题的真假判断和应用,主要是导数的运用:求极值和单调区间,注意运用数形结合思想方法,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{22}{3}$ | B. | $\frac{20}{3}$ | C. | $\frac{16}{3}$ | D. | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | A与B是对立事件 | B. | A与B是互斥事件 | ||
| C. | A与$\overline{B}$是相互独立事件 | D. | $\overline{A}$与$\overline{B}$不相互独立 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 12 | B. | 10 | C. | -14 | D. | 14 |
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