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    函数f(x)＝-x3-3x2-3x的单调减区间为(　　)

    A ．(0，＋∞)   B．(－∞，－1)    C．(－∞，＋∞)      D．(－1，＋∞)



    C

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        已知不等式的解集与关于的不等式的解集相同.

        （1）求实数的值；

        （2）求函数的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    能够把圆:的周长和面积同时分为相等的两部分的函数称为圆的“和谐函数”,下列函数不是圆的“和谐函数”的是

    A．  B．   C．   D．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某校对参加高校自主招生测试的学生进行模拟训练，从中抽出N名学生，其数学成绩的频率分布直方图如图所示．已知成绩在区间[90，100]内的学生人数为2人。

    （1）求N的值并估计这次测试数学成绩的平均分和众数；

    （2）学校从成绩在[70，100]的三组学生中用分层抽样的方法抽取12名学生进行复试，若成绩在[80，90）这一小组中被抽中的学生实力相当，且能通过复试的概率均为，设成绩在[80，90）这一小组中被抽中的学生中能通过复试的人数为，求的分布列和数学期望.


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    科目：高中数学 来源： 题型：



    已知命题：，，则（    ）．

    A．：，      B．：，

    C．：，      D．：，


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    科目：高中数学 来源： 题型：



    已知函数在上可导，其导函数为，且函数的图像如右图所示，零点分别为，，，则的大小关系正确的是（   ）

       A.        B.            

       C.        D.


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    科目：高中数学 来源： 题型：



    如图，在四棱锥中，，， ，，，.

    （1）证明：∥；

    （2）若求四棱锥的体积


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于R上可导的任意函数f（x），且若满足（x－1）>0，则必有     (     )                                                       

    A、f（0）＋f（2）2f（1）        B、f（0）＋f（2）2f（1）

    C、f（0）＋f（2）>2f（1）        D、f（0）＋f（2）2f（1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数在区间（0，1）内单调递减，则实数的取值范围是（   ）

           A．             B．                    C．                   D．

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