精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建为一个更大的矩形花坛AMPN,要求点B在AM上,点D在AN上,且对角线MN过点C,已知AB=3米,AD=2米,当DN的长为多少时,矩形花坛AMPN的面积最小?并求出最小值.
考点:函数模型的选择与应用
专题:应用题,函数的性质及应用,不等式的解法及应用
分析:设DN的长为x(x>0)米,则AN=(x+2)米,表示出矩形的面积,化简矩形的面积,利用基本不等式,即可求得结论.
解答: 解:设DN的长为x(x>0)米,则AN=(x+2)米
∵△DNC∽△NAM,∴
DN
AN
=
DC
AM
,∴AM=
3(x+2)
x

∴SAMPN=AN•AM=
3(x+2)2
x
=3x+
12
x
+12≥2
3x•
12
x
+12=24
当且仅当3x=
12
x
即x=2时,矩形花坛的面积最小为24平方米.
点评:本题考查根据题设关系列出函数关系式,考查利用基本不等式求最值,解题的关键是确定矩形的面积.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

比较下列各题中两个代数式的大小:
(1)当a>1时,a3与a2-a+1;
(2)
2x
x2+1
与1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)的定义域内存在实数x,满足f(-x)=-f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.例如:f(x)=x2+x-1在R上存在x=1,满足f(-1)=-f(1),故称f(x)=x2+x-1为“局部奇函数”.
(1)已知二次函数f(x)=ax2+2bx-4a(a,b∈R),试判断f(x)是否为“局部奇函数”,并说明理由;
(2)设f(x)=2x+m是定义在[-1,1]上的“局部奇函数”,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

化简:(x
1
2
y
2
3
-3÷(x-1y-4)
1
2
+(x
a
a-b
)
1
c-a
(x
b
b-c
)
1
a-b
(x
c
c-a
)
1
b-c

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

两人约定在20:00到21:00之间相见,并且先到者必须等迟到者40分钟方可离去,如果两人出发是各自独立的,在20:00到21:00各时刻相见的可能性是相等的,求两人在约定时间内相见的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+2ax+1,g(x)=2x+2a(a∈R)
(1)若对任意x∈R,不等式f(x)≥
1
2
g(x)恒成立,求实数a的取值范围;
(2)设函数m(x)=
g(x),f(x)≥g(x)
f(x),f(x)<g(x)
,求m(x)在x∈[2,4]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线C1的极坐标方程为ρ2=
2
3+cos2θ
,以极点O为原点,以极轴为x轴正向建立直角坐标系,将曲线C1上所有点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标缩短到原来的
1
2
倍后得曲线C2
(1)试写出曲线C1的直角坐标方程.
(2)在曲线C2上任取一点R,求点R到直线l:x+y-5=0的距离的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知AB是椭圆
x2
20102
+
y2
b2
=1(2010>b>0)的长轴,若把该长轴2010等分,过每个等分点作AB垂线,依次交椭圆的上半部分于P1,P2,…,P2009,F1为椭圆的左焦点,则
1
2010
×(|F1A|+|F1P1|+|F1P2|+…+|F1P2009|+|F1B|)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某程序框图如图所示,若该程序运行后输出的值是
9
5
,判断框内“k>a”,且a∈Z,则a=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案