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    点（2，1）到直线3x-4y+5=0的距离是（　　）
    A、
    7
    5
    B、
    5
    7
    C、
    7
    25
    D、
    25
    7
    考点：点到直线的距离公式
    专题：直线与圆
    分析：利用点到直线的距离公式即可得出．
    解答： 解：点（2，1）到直线3x-4y+5=0的距离=
    |6-4+5|
    		32+42
    =
    7
    5
    ．
    故选：A．
    点评：本题考查了点到直线的距离公式，属于基础题．
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    定义一种新运算“?”：S=a?b，其运算原理如图3的程序框图所示，则3?6-5?4=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数f（x）=
    (x-1)(x-2)…(x-n)
    (x+1)(x+2)…(x+n)
    ，求f′（1）．

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    过点（0，1），且与直线2x+y-3=0平行的直线方程是_
     
    ．

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    设函数f（x）=x|x-a|+b．
    （1）当a=1，b=1时，求所有使f（x）=x成立的x的值．
    （2）若f（x）为奇函数，求证：a2+b2=0；
    （3）设常数b=-1，且对任意x∈[0，1]，f（x）＜0恒成立，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球，甲袋装有2个红球和2个白球；乙袋装有2个红球和n个白球，现从甲，乙两袋中各任取2个球．
    （Ⅰ）若n=3，求取到的4个球全是红球的概率；
    （Ⅱ）若取到的4个球中至少有1个红球的概率为
    35
    36
    ，求n．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1）求函数y=
    1
    		6-x-x2
    的定义域；
    （2）已知x+x-1=4，求x 
    1
    2
    +x 
    1
    2
    及x-x-1的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知复数z=log2（a2-4）+（5a-12）i（a∈R），试求实数a分别取什么值时，z为：
    （1）实数；（2）虚数；（3）纯虚数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为（　　）
    A、2+2
    		3
    B、4+2
    		3
    C、2+
    2
    		3
    3
    D、4+
    4
    		3
    3

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