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已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)若 恒成立,试确定实数的取值范围;
(3)证明:

(14分)
(1)上为增函数;
上为增函数;在上为减函数;
(2)易知k>0,则
(3)令恒成立
即:恒成立
,则

解析

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分13分)已知函数).
(I)当时,求在点处的切线方程;
(Ⅱ)求函数上的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分l4分)
已知函数f(x)=ax3+bx2-3x在x=±1处取得极值.
(1)求函数f(x)的解析式;
  (2)求证:对于区间[-1,1]上任意两个自变量的值x1,x2,都有
|f(x1)-f(x2)|≤4;
(3)若过点A(1,m)(m≠-2)可作曲线y=f(x)的三条切线,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数:
(1)证明:++2=0对定义域内的所有都成立;
(2)当的定义域为[+,+1]时,求证:的值域为[-3,-2];
(3)若,函数=x2+|(x-) | ,求的最小值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题14分)已知函数f (x) = ax3 +x2 -ax,其中a,x∈R.
(Ⅰ)若函数f (x)在区间(1,2)上不是单调函数,试求a的取值范围;
(Ⅱ)直接写出(不需给出运算过程)函数的单调递减区间;
(Ⅲ)如果存在a∈(-∞,-1],使得函数, x∈[-1, b](b > -1),在x = -1处取得最小值,试求b的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数 ()(为自然对数的底数)
(1)求的极值
(2)对于数列,   ()
①  证明:
② 考察关于正整数的方程是否有解,并说明理由

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)设e为自然对数的底)。
(1)求pq的关系;
(2)若在其定义域为单调函数,求p的取值范围。
(3)证明:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分16分)经销商用一辆J型卡车将某种水果从果园运送(满载)到相距400km的水果批发市场.据测算,J型卡车满载行驶时,每100km所消耗的燃油量u(单位:资、车损等其他费用平均每小时300元.已知燃油价格为每升(L)7.5元.
(1)设运送这车水果的费用为y(元)(不计返程费用),将y表示成速度v的函数关系式;
(2)卡车该以怎样的速度行驶,才能使运送这车水果的费用最少?

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

已知函数的图象是连续不断的,有如下的对应填表:


 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 

 
123.6
 
21.5
 
-7.2
 
11.7
 
-53.6
 
-126.9
 
则函数在区间上的零点至少有(   )个
A、3                B、2             C、4           D、5

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